A. | 通过兔子细胞呼吸释放的能量 | B. | 通过兔子的粪便流入到分解者体内 | ||
C. | 兔子死后被分解者分解释放 | D. | 流入到狐体内 |
分析 根据题意分析可知:由草、兔、狐3种生物构成的食物链是草→兔→狐,兔同化的能量有多个去向:流向下一营养级、分解者分解、呼吸消耗等.
解答 解:A、兔同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式释放到大气中去了,这部分能量是不能被生物群落内的生物再利用的,A正确;
B、兔子经过同化作用获取的能量=兔的摄入量-兔的粪便量,所以兔的粪便中的能量不是兔同化的能量,B错误;
C、兔同化作用所获得的能量有一部分通过兔子的尸体流入到分解者体内,C正确;
D、兔同化的能量除了被分解者利用、呼吸消耗以外,还有一部分能量流向了下一营养级狐,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果发生在绿色植物体内,①②③代表光合作用,④⑤⑥代表呼吸作用 | |
B. | 如果在一个正常生长的绿色植物体内,①过程总量一定大于⑤过程总量 | |
C. | 如果发生在一个稳定生态系统中,则②释放的能量就是流经该生态系统的总能量 | |
D. | 如果发生在一个稳定生态系统中,则⑤储存的能量就是初级消费者的呼吸作用消耗的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田弃耕后,在自然状态下首先很快就会长满小灌木,成为灌木丛 | |
B. | 群落若不遭受外界干扰因素的破坏,就不会出现演替现象 | |
C. | 组成加拉帕戈斯群岛的所有鸟类构成一个种群 | |
D. | 随着群落演替的进行,群落结构逐渐复杂,植被光能利用率提高,但能量传递效率保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 布氏田鼠种群的最大数量即为环境容纳量 | |
B. | DE段田鼠种群的出生率和死亡率都降为零 | |
C. | 布氏田鼠的数量维持在C点有利于草原的发展 | |
D. | 引入动物与布氏田鼠的关系可能是竞争或捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤潮的发生说明海洋生态系统失去了自动调节能力 | |
B. | 赤潮发生的根本原因是含氟制冷剂大量使用导致臭氧层破坏的结果 | |
C. | 工业废水、城市生活污水直接排入大海,导致某些浮游生物爆发性繁殖是赤潮发生的直接原因 | |
D. | 空气中的二氧化碳浓度升高,导致海洋温度升高,引发了赤潮的发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节 | |
B. | 夏季蚊子叮咬后感到痛痒是大脑皮层参与下的条件反射 | |
C. | 大脑皮层H区发生功能障碍者听不懂别人的谈话 | |
D. | 语言、学习、记忆、思维等是人脑的高级功能,其中语言功能是人脑特有的 |
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