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将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图,甲、乙两盆分别罩绿色、红色、透明膜,预计长势由强到弱的顺序是(  )
A、甲>乙>丙
B、乙>甲>丙
C、丙>乙>甲
D、丙>甲>乙
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:幼苗的叶片中含进行光合作用必须的色素,叶绿体中的色素分叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光.
解答: 解:分析题干信息可知,甲、乙、丙三盆分别罩绿色、红色、透明膜,丙盆透明膜各种色光都能透过,该盆中的幼苗可以接收到复色光,光合作用最强,幼苗长势最好;乙盆罩红色膜,乙盆中的幼苗能接收到红色光,叶绿素素可以吸收红光进行光合作用,长势较丙盆差;甲盆用绿色膜罩住,甲盆内的幼苗只能接受到绿光的照射,而叶绿体中的色素几乎不吸收绿光,不能进行光合作用,因此该盆幼苗长势最差;因此将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如图,甲、乙、丙三盆盆分别罩绿色、红色、透明膜,预计长势由强到弱的顺序是丙>乙>甲.
故选:C.
点评:本题的知识点是叶绿体中的色素和不同色素吸收光谱不同,光质对光合作用的影响,对于叶绿体中的色素的种类和作用、光质对光合作用的影响的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用.下列叙述错误的是(  )
A、吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性
B、受损线粒体的功能逐渐退化,则氧气的消耗量会减少
C、细胞及时清除受损的线粒体,有利于维持细胞内部环境相对稳定
D、当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”一般都会减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列措施符合物种多样性保护原则的是(  )
A、为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B、为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的虫、鼠
C、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌大量引进
D、将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述符合现代生物进化理论观点的是(  )
A、只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
B、自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累
C、人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向
D、种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③代表激素,下列叙述中不正确的是(  )
A、缺碘的人激素③合成减少
B、寒冷时①、②的分泌量将会增加
C、图中共有3处箭头表示反馈抑制
D、甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光照强度与光合作用强度之间的关系(该图是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO.吸收和释放的情况),图中细胞代谢情况与图AB段(不包括A、B两点)相符的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述中,正确的是(  )
A、在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b
B、将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d
C、若曲线Ⅰ表示生长素对植物根的作用,则曲线Ⅱ表示对茎的作用
D、与c点相比,d点有更多的生长素直接参与细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物甲状腺的活动受多种激素调节.请回答下列问题:
(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由
 
分泌的.
(2)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量.若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为
 

(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验.
①该实验的因变量是
 

②实验分组:
甲组:适量的普通饲料+未成年小鼠
乙组:
 
+未成年小鼠.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构示意图,请据图回答:([]内填序号,  上填入文字)
(1)此类细胞主要分布于
 
 上,若与肝细胞相比,其特有的结构有
 

(2)能发生碱基互补配对的细胞器是[
 
],遵循遗传定律的遗传物质存在于
 

(3)在较强的光照情况下,[
 
]
 
处O2的浓度最高.
(4)图中能产生CO2的场所是
 
.与⑥不同,⑤增加膜面积的方式是
 

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