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(2014•广陵区校级模拟)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定.后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊.第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量.第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减.回答问题:

(1)人与狐的种间关系是 ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是

(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网.

(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内斗争强度 (增加、减小、不变)

(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 (增强、减弱、不变)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程.下列叙述与图不符的是(  )
A.甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中
B.甲为胡萝卜的一部分,乙为愈伤组织,丙为丛芽,①过程通常在避光的条件下进行
C.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程可用秋水仙素处理
D.甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),①②过程涉及到了核移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,①-③为胚胎结构,请据图回答有关问题:
(1)图中数字标号①代表的结构名称是滋养层.
(2)d操作过程的名称是胚胎移植.
(3)图中对良种奶牛使用的激素是促性腺激素.其目的是获得更多的卵母细胞.
(4)过程h常用的方法是显微注射法.为了恩能够确定的基因已经导入到受精卵,相应的载体上需要有标记基因以便于进行检测.转基因牛D的变异类型属于可遗传变异中的基因重组.
(5)过程c进行胚胎分割时要注意将囊胚的内细胞团均等分割,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•定州市校级期末)用生命系统的结构层次分析,下列结构分别属于哪个层次?( )

(1)受精卵 (2)肝脏 (3)血液 (4)某山上所有的生物 (5)某农场所有的水稻 (6)一个池塘.

A.细胞 器官 组织 群落 种群 生态系统

B.细胞 组织 器官 种群 群落 生态系统

C.细胞 器官 组织 种群 群落 生态系统

D.个体 组织 组织 群落 种群 生态系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( )

A.种群 B.群落

C.生态系统 D.生物个体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省江门市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•河北学业考试)取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组.然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少.此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )

A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输

B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输

C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输

D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省河源市高一上11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014秋•丰城市校级期中)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图:

(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的组合,③是 ;④是

A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜20×

C.目镜10×,物镜4×D.目镜10×,物镜40×

(2)视野最暗的图象是 (填序号)图象太暗则应使用

(3)选择组合A,目镜10×,物镜10×,所观察到的物像是实际物体的100倍,这个放大倍数是指放大物体的 (填“长度”“面积”或“体积”);若A组合视野中细胞为1600个,则换上D组合后,视野中细胞为 个.

(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,盖上盖玻放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住.然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止,缓缓上升镜筒.请指出该同学操作中不正确的地方:

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•莲湖区校级学业考试)一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题.
(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则.过程①发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期.
(2)过程②称为转录,图中DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子990个.已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.若DNA一条链的碱基序列为-TGT-GCGTTGACC,则以其互补链为模板合成mRNA,则mRNA的碱基序列为-UGUGCGUUGACC-.
(3)若a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b.
一个mRNA 连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是(少量mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质).

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