A. | 制作腐乳时只有毛霉发挥作用 | |
B. | 制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长 | |
C. | 豆腐的表面长出青色物质则标志着腐乳制作完成 | |
D. | 在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 |
分析 腐乳的制作
1、原理
(1)腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行,其中起主要作用的是毛霉,它是一种丝状真菌,新陈代谢类型是异养需氧型.
(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸.
2、流程
解答 解:A、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,A错误;
B、制作腐乳时加盐是为了浸提出毛霉菌丝上的蛋白酶和脂肪酶,B错误;
C、豆腐的表面长出青色物质仅是制作腐乳的第一步,还需要加盐腌制、配制卤汤等,C错误;
D、在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与,D正确.
故选:D.
点评 本题考查腐乳的制作,要求考生识记参与腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | γ射线处理使DNA上数个碱基对丢失引起的基因结构的改变属于基因突变 | |
B. | 三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异 | |
C. | 体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体 | |
D. | 同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高 | |
B. | 从图2中无法知道酶C的最适温度 | |
C. | 从图1中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高 | |
D. | 从图2中可以知道酶活性温度的范围最广的是B |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质不能进行化学反应 | |
B. | 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 | |
C. | 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 | |
D. | 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 | |
B. | 在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ | |
C. | 神经与内分泌系统不参与图示的物质交换过程 | |
D. | 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 |
A组 | 打开培养皿盖,距地面0.3米处暴露15分钟 |
B组 | 打开培养皿盖,距地面0.6米处暴露15分钟 |
C组 | 打开培养皿盖,距地面0.9米处暴露15分钟 |
D组 | 打开培养皿盖,距地面1.2米处暴露15分钟 |
E组 | 不打开培养皿盖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25 kg | B. | 125 kg | C. | 625 kg | D. | 3125 kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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