下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )
| A．人体细胞的衰老就是人体的衰老 |
| B．细胞分化导致遗传物质发生改变 |
| C．脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死 |
| D．癌变细胞的呼吸速率降低、核体积增大 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关遗传知识的叙述，正确的是( )
| A．用被32P标记的噬菌体侵染细菌，充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性 |
| B．培养由R型肺炎双球菌转化而来的S型菌，一段时间后培养基中有R型菌落，也有S型菌落 |
| C．不同mRNA中，可能含有相同的密码子，不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽 |
| D．某双链DNA分子含n个碱基对，其中含m个T，其复制3次共需G为7(n－m)个 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是 ( )
| A．a过程与膜内外物质的浓度无关 |
| B．b可表示细胞分泌胰岛素的过程 |
| C．①与细胞间识别和免疫密切相关 |
| D．②和③构成了细胞膜的基本骨架 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体内一些生命活动，下列有关说法错误的是( )
| A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期 |
| B．②过程的结果是产生了不同的细胞和组织 |
| C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加 |
| D．④过程也受基因控制，并且受环境的影响 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成的，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是( )
| A．单体连接成多聚体都需要消耗ATP |
| B．单体进入细胞的方式都是被动运输 |
| C．有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用 |
| D．有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是( )
| A．细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高 |
| B．过程①②中均发生了遗传物质的改变 |
| C．T细胞与B细胞内所含的基因不同 |
| D．淋巴因子作用于膜受体后即被灭活 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
糖尿病患者使用胰岛素治疗时，大都采用肌肉注射而不是口服，其根本原因是( )
| A．肌肉注射比口服的先进入人体 |
| B．口服时药液对消化道的刺激过于强烈 |
| C．口服时药液将被消化液中的蛋白酶水解 |
| D．口服时药液被消化液中的脂肪酶水解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是( )。
| A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 |
| B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 |
| C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 |
| D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 |
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