A、细胞膜或细胞核膜 |
B、叶绿体内膜或液泡膜 |
C、线粒体内膜或类囊体薄膜 |
D、内质网膜或高尔基体膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变是生物变异的根本来源 |
B、汽车尾气会使基因发生定向突变 |
C、基因突变都能遗传给后代 |
D、基因突变不会改变细胞的基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A处是该神经元的轴突部位 |
B、刺激A处,兴奋部位膜外由正电位变为负电位 |
C、兴奋传递时,C处发生“电信号→化学信号→电信号” |
D、刺激D处,电流表的指针将会发生两次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
黄豆芽 | 0.69 | 1.36 | 1.61 | 1.19 | 0.12 | 0.06 |
赤豆芽 | 0.50 | 0.511 | 0.53 | 0.592 | 0.532 | 0.37 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 |
B、公园里有的地方螳螂多有的地方螳螂少说明食物会影响群落的水平结构 |
C、题干中的母螳螂和公螳螂是捕食关系 |
D、“螳螂捕蝉黄雀在后”这一谚语中的食物链可表示为:蝉→螳螂→黄雀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b 侧对应的生长素浓度为E左右 |
B、b侧生长素浓度处于A~C的范围 |
C、b侧生长素浓度处于C~D的范围 |
D、在太空中b侧生长素浓度为C点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转录的过程需要RNA聚合酶 |
B、翻译的过程所需的原料是氨基酸 |
C、图中与标出的A配对的是T |
D、翻译在核糖体上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触前膜释放神经递质 |
B、生长素的极性运输 |
C、内质网膜转化成高尔基体膜 |
D、胰岛B细胞分泌胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病 |
B、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 |
C、RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散 |
D、效应T细胞能产生针对艾滋病病毒的抗体 |
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