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某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线.以下说法正确的是(  )
A、B、C点表示光合速率等于呼吸速率
B、该植物进行光合作用的时间区段是BC
C、在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
D、CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图示曲线中B点和C点前后都能进行光合作用,也能进行呼吸作用,到达B点和C点时两者达到平衡;在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体;CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系,与光照强度也有关系.据此解答.
解答: 解:在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体;CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系,与光照强度也有关系. A、图示曲线中B点和C点前后都能进行光合作用,也能进行呼吸作用,到达B点和C点时两者达到平衡,A正确;
B、由于在B、C点上,二氧化碳的浓度既不增加也不减少,说明光合作用强度等于呼吸作用强度,说明在B点之前和C点之后,也进行光合作用,B错误;
C、在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,C错误;
D、由图可知CD段,为夜晚不进行光合作用,呼吸作用受温度影响,故CO2浓度的变化与温度有密切关系,D正确.
故选:AD.
点评:此题主要考查绿色植物的光合作用、呼吸作用的有关知识点,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义,要从图中读出呼吸作用强度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aa与基因型为Bb的植物体细胞杂交,不可能获得下列哪种基因型的植株(  )
A、AAaaB、AaBb
C、AabbD、BBbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图1所示.
(1)图1中食物网较简单,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图1中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到最高能量值是
 
kJ.若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 

(3)若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量减少400只,则兔种群的K值变为
 
只.
(4)图2中A图表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,R1为初级消费者,R2为次级消费者.B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,图2B中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.据图作答.图2B中R1的b1和d1表示
 
.第二营养级到第三营养级的能量传递的效率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,请据图分析回答:
(1)C图所示细胞处于细胞分裂的
 
期,判断理由:
①从染色体分析:
 

②从细胞结构分析:
 
,核膜尚未消失.
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是
 
图,这些细胞在染色体结构上有何共 同特点?
 

(3)染色体数目加倍发生在
 
图,其加倍机制是
 

(4)
 
图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别.
(5)若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素,则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ:报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如图所示).据此回答:

(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是
 

(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择其中的两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得Fl植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(3)根据上述程序,回答相关问题:
①报春花自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?
 

②F2植株中开黄花的占
 
,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占
 

Ⅱ:葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其果皮深色(B)对浅色(b)是显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子.
(1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有
 
种类型.
(2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型?
 
(请作简要说明,提示:果皮由母本的组织细胞直接发育而来)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理.陡坡在封山育林若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示.下列说法错误的是(  )
A、调查植物种群常用的方法是样方法
B、0→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的出生率>死亡率
C、b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受弱光
D、c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是灌木

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线.下列判断正确的是(  )
①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值 
②在K值时,a种群的增长速率最大 
③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时a种群的出生率等于死亡率 
④a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 
⑤a种群与b种群为竞争关系,在最初的一段时间内,竞争程度由弱到强.
A、①②④B、①②⑤
C、①③⑤D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

俄罗斯紧急情况部官员2007年12月12日表示,俄罗斯南部一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒,5天里死了3.5万多只鸡.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是(  )
A、禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期可能会变短
B、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
C、T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中,DNA存在于(  )
A、细胞核中
B、细胞质中
C、细胞核和细胞质中
D、细胞核、线粒体、叶绿体中

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