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关于生物体或细胞中的物质和结构的叙述,正确的是(  )
A、呼吸氧化酶、肾上腺素和RNA聚合酶可以来自同一细胞
B、细胞中的tRNA含有三个碱基,能转运蛋白质进入核糖体
C、发菜细胞中的类胡萝卜素和叶绿素,是吸收、传递和转化光能的物质基础
D、受体是细胞间进行信息交流必须具备的结构
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞膜的功能,RNA分子的组成和种类
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.
2、RNA分为tRNA、mRNA和rRNA,其中tRNA含有多个碱基,其一端相邻的3个碱基都成反密码子.
3、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用.
4、细胞间的信息交流主要有三种方式:(1)通过化学物质来传递信息;(2)通过细胞膜直接接触传递信息;(3)通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝.
解答: 解:A、呼吸氧化酶、肾上腺素和RNA聚合酶可以来自同一细胞,即肾上腺细胞,A正确;
B、tRNA含有多个碱基,B错误;
C、发菜是一种蓝藻,其细胞中含有叶绿素和藻蓝素,但不含类胡萝卜素,C错误;
D、细胞间进行信息交流不一定需要受体,如高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流,D错误.
故选:A.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞膜的功能、RNA分子的组成和种类等知识,要求考生识记RNA的种类及结构;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记细胞膜的功能,尤其是信息交流功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质.下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是(  )
A、组成元素一定是C、H、O、N
B、是生物体内主要的能源物质
C、遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D、可引起细胞糖蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是染色体结构变异的是(  )
A、染色体片段移接
B、染色体数增加
C、染色体片段的缺失或增加
D、染色体片段颠倒

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答几个有关生态系统的问题:

(1)图1是生态系统结构示意图,图中
 
(填字母)是生产者.
(2)在图2的食物链中,小草青葱翠绿为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明信息能够调节生物的
 
关系,以维持生态系统的稳定.正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这些是通过
 
调节机制来实现的.
(3)图2中,兔子粪便中的能量属于
 
的同化量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果.取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团.然后放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株.请回答下列问题:
(1)甲烟草品种花粉的基因型为
 

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用
 
去除细胞壁.
(3)细胞融合后诱导产生的细胞团叫
 

(4)在大于800勒克司光照下培养,有种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合).由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是
 

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某同学通过实验发现,同样条件下α淀粉酶在35℃时的催化效率不如唾液淀粉酶高.该同学想就这一问题做进一步探究实验,下列哪一项探究课题最合理(  )
A、温度对α淀粉酶活性的影响
B、pH对α淀粉酶活性的影响
C、淀粉对α淀粉酶活性的影响
D、α淀粉酶的浓度对催化效率的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于小麦光合作用的叙述,错误的是(  )
A、类囊体上产生的ATP可用于暗反应
B、夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高
C、进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原
D、净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA的结构的说法,正确的是(  )
A、DNA分子中每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
B、一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
C、若DNA一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链的A:T:G:C=4:3:2:1
D、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是“性状分离比的模拟”实验的相关叙述,错误的是(  )
A、甲、乙两桶内的小球数量必须相同
B、甲、乙两桶内的两种颜色的小球数量必须相同
C、每次抓取后必须将小球放回原桶才能抓取第二次
D、两种颜色小球的大小、质感必须相同

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