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分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则另一条链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是

A. 17%B. 32%C. 34%D. 50%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列与人工投喂饲料的池塘生态系统相关的问题:

(1)该人工池塘生态系统中鲫鱼、草鱼、鲢鱼等鱼类____(填“能”或“不能”)构成群落。流入该生态系统的能量包括______以及______。

(2)池塘中鲫鱼主要分布在底层,草鱼和鲢鱼主要分布在中上层,体现了群落的___________结构,其意义是___________________。

(3)钓鱼爱好者利用蚯蚓钓鱼,是利用了鱼与蚯蚓之间的_____关系;蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶等分解为无机物,供绿色植物再利用,从生态系统成分角度分析,蚯蚓属于______。在自然条件下,常用______法调查土壤中蚯蚓的种群密度。

(4)池塘生态系统不仅能够养殖鱼类,还能涵养水源,后者体现了生态系统的______价值。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2014年6月,江西某一坡地因持续暴雨而发生坍塌,2015年的9月,有关官员检查时发现该处出现了新的群落,下列相关叙述正确的是

A.这段时间该处发生的群落演替是初生演替

B.在发生坍塌后,该坡地最先出现的生物可能是地衣

C.在演替过程中灌木会逐渐取代全部草本植物

D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传的基本规律的叙述正确的是

A. 遗传的基本规律适用于一切生物

B. 遗传的基本规律只适用于高等植物

C. 遗传的基本规律在配子形成过程中起作用

D. 遗传的基本规律在受精作用中起作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质,符合该模型的是

A. ①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体

B. ①传出神经元,②传入神经元,A神经递质

C. ①甲状腺细胞,②下丘脑,A甲状腺激素

D. ①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A抗利尿激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省宜昌市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列可“双向”进行的是

A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输

B.缩手反射时兴奋在神经元间的传递

C.人体血浆和组织液间的物质转移

D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某病人表现为低甲状腺激素水平,医生推测他可能为某器官功能缺陷。经测定他和健康人的促甲状腺激素(TSH)浓度都小于10mU/L,给他和健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),30min后测定健康人的促甲状腺激素(TSH)增加到10~40mU/L,而此人的TSH浓度仍然小于10mU/L,请结合下图分析回答:

(1)该病人最可能患有________(填器官名称)功能缺陷病。经检查发现,此病人患病原因是在其血液中存在与此器官细胞表面的结构结合的抗体,从免疫学上看,该病属于________________病。

(2)如图,①为此功能缺陷的器官,正常情况下其分泌的激素作用的靶器官是__________,且靶细胞表面具有与该激素特异性结合的_______________。

(3)由图可以看出激素调节的两个特点:__________________、__________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫调节的叙述正确的是( )

A. 接种乙肝疫苗后人体产生的相应抗体可裂解乙肝病毒

B. 溶酶体杀灭病毒与抗体抵抗病毒的原理相同

C. 免疫系统具有防卫、监控、清除功能

D. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省高二(理)上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关酶的叙述说法中正确的是( )

①酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

②为了验证某种物质是消化酶,可用斐林试剂

③ATP水解酶的作用对象是ATP中的高能磷酸键

④酶起作用后失活

⑤合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸

A. 有两个正确 B. 有三个正确 C. 有四个正确 D. 有五个正确

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