科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物大分子以碳链为骨架,且均有C、H、O、N元素 | |
B. | 蛋白质在沸水中空间结构受到破坏,肽键断裂 | |
C. | 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 | |
D. | 动物激素是基因表达的直接产物,可调节生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东淄博市高三下学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A. 植物激素只能调节自身细胞的代谢
B. 细胞分裂素的主要合成部位是根尖
C. 赤霉素能促进种子萌发和果实发育
D. 生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在南极考察期间,科学家经常需要从温暖的驻地室内进入冰天雪地中,此过程中体内发生的反应是
A.皮肤血管舒张,皮肤的血流量增加,抵御寒冷
B.垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加,代谢活动增强
C.骨骼肌战栗,产热量成倍增加
D.下丘脑里的冷觉感受器兴奋,并将兴奋传递到大脑皮层形成冷觉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述,错误的是
A.非特异性免疫的结构基础主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,特异性免疫的结构基础是机体的免疫系统
B.非特异性免疫出现快,作用范围广;特异性免疫出现慢,作用范围小,针对性强
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫有神经系统调节,可以协调的完成摄食运动 | |
B. | 变形虫的细胞膜是一种选择透过性膜 | |
C. | 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子都能够自由运动 | |
D. | 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线 | |
B. | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线 | |
C. | 免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线 | |
D. | 人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫 |
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