A、包括免疫器官、免疫活性物质 |
B、免疫活性物质都具有特异性 |
C、只与机体的特异性免疫活动有关 |
D、参与机体的调节活动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
B、要获得yyRR,b过程需要进行不断地自交来提高纯合率 |
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 |
D、a过程能提高突变率,明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蒸馏水 |
B、质量分数为1.5%的NaCl溶液 |
C、生理盐水 |
D、质量浓度为0.3g/mL的葡萄糖溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,分别独立观察其作用 |
B、都利用了放射性同位素标记法 |
C、都能证明DNA是主要的遗传物质 |
D、实验材料都是原核生物 |
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