A. | AaBB | B. | AAbb | C. | aaBb | D. | Cc |
分析 基因分离的实质是:减数分裂形成配子时,控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入子细胞中.
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、AaBB含有一对等位基因,正常情况下能产生AB、aB两种配子,A错误;
B、AAbb是纯合体,不含等位基因,正常情况下只能产生Ab一种配子,B正确;
C、aaBb含有一对等位基因,正常情况下能产生aB、ab两种配子,C错误;
D、Cc含有一对等位基因,正常情况下能产生C、c两种配子,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律、基因自由组合定律的实质及应用,能根据各选项中生物的基因型判断其形成配子的种类及基因型,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某二倍体动物(2n=4)进行减数分裂的相关图像。图1为不同时期染色体数、染色单体数和DNA数量关系;图2为细胞不同分裂时期的图像,请回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_______,I、II、III、Ⅳ各时期中存在同源染色体的是__________。
(2)图1中III可代表的时期为____________。由II变为III,相当于图2中______→______的过程。
(3)某动物基因型为AaBb,精原细胞经减数分裂产生的一个精细胞如图3所示,请写出源于此精原细胞的另外三个精细胞的基因组成____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1100 | B. | 1200 | C. | 1500 | D. | 2100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗后机体会产生相应的抗体 | B. | 抗体是一种蛋白质 | ||
C. | 抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 | D. | 抗体由浆细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S型细菌存在某种“转化因子” | B. | S型细菌的DNA是“转化因子” | ||
C. | R型细菌没有“转化因子” | D. | 加热能够使“转化因子”失活 |
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