A. | 诱导染色体多次复制 | |
B. | 促进染色单体分开,形成染色体 | |
C. | 促进着丝点分裂,是染色体数目加倍 | |
D. | 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微镜观察的程序:取镜→安放→对光→加片→观察,先在低倍镜下找到物像,然后转动转换器换成高倍镜 | |
B. | 物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,目镜越短,放大倍数越小 | |
C. | 如视野中的某观察物像位于左下方,若要移到中央,应将装片或切片向左下方移动 | |
D. | 在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野,则转换为10×40的放大倍数后看到充满视野的细胞数为8个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲表示温度对果胶酶活性的影响,高温使得果胶酶结构被破坏 | |
B. | 图乙只能表示pH对果胶酶活性的影响,最适pH通常为碱性条件 | |
C. | 图丙可表示苹果泥中加入果胶酶后得到的果汁量随时间变化情况 | |
D. | 图丁可表示苹果泥用量一定时,果胶酶用量对果汁产量的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体中生成ATP的场所是线粒体内膜 | |
B. | 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成和通透性 | |
C. | 细胞膜和细胞器膜在结构和功能上紧密联系,共同组成了细胞的生物膜系统 | |
D. | 叶绿体的类囊体膜上附着大量与光合作用有关的基因与酶,是生成光合产物的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只发生在生物个体发育的特定时期 | B. | 丰富了自然界中基因的种类 | ||
C. | 只能定向突变成新的等位基因 | D. | 突变的方向由环境决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示感受器 | |
B. | 刺激a点引起的肌肉收缩不属于反射 | |
C. | 分别刺激b点、肌肉,电流表指针将对应发生一次、两次偏转 | |
D. | b处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 |
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