A. | 血糖浓度下降 | B. | 排尿量增加 | ||
C. | 糖原合成减少 | D. | 胰高血糖素浓度不变 |
分析 胰岛B细胞合成胰岛素,胰岛素的作用是:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖.总之是降低血糖浓度
解答 解:A、胰岛B细胞合成胰岛素,胰岛素是降低血糖的激素,缺乏胰岛素,血糖含量会上升,A错误;
B、破坏胰岛B细胞,血糖含量会上升,超过肾糖域,就会有部分糖随尿排出,在排出糖的同时还会带走部分水分,故实验鼠排尿量增加,B正确;
C、破坏胰岛B细胞,胰岛素含量降低,而胰岛素促进糖原的合成,故实验组小鼠糖原合成减少,C正确;
D、胰岛B细胞合成胰岛素,胰岛素达到一定量促进胰高血糖素的分泌,实验组小鼠胰岛素含量降低,胰高血糖素的浓度也会受影响,D错误.
故选:BC.
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有升高血糖作用,胰岛素由胰岛B细胞分泌,具有降低血糖浓度的作用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA一条链上的3个相邻碱基 | |
B. | 核糖体RNA上的3个相邻碱基 | |
C. | 转运RNA上一端的3个相邻碱基 | |
D. | 信使RNA上决定一种氨基酸的3个相邻碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞b可以是巨噬细胞,由单核细胞分化形成,可吞噬细菌和病毒 | |
B. | 细胞e必须接触靶细胞才能使之裂解 | |
C. | 细胞b和g的表面均有抗原MHC复合体 | |
D. | 图中免疫过程的特异性体现在过程①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | QβRNA的复制需经历一个逆转录过程 | |
B. | QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 | |
C. | 一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 | |
D. | QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳可在森林群落和无机环境之间进行循环 | |
B. | 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象 | |
C. | 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 | |
D. | 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用 |
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