果蝇的自然群体中.第Ⅱ号染色体的变异很多.下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型.在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较.请分析并回答下面的问题. (1)分析表中数据并结合所学知识.可看出生物突变的特点是 .因其具有上述特点.所以它不能决定生物进化的方向.那么生物进化的方向由决定.提供进化原材料的是 . (2)如果果蝇生存环境的温度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。

（1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是________，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向由________决定，提供进化原材料的是________。

（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，若这一新品种与原类型之间出现了________，就是一个新物种，这也是大多数新物种形成的过程，新物种的形成导致生物多样性的形成，生物多样性包括________。

答案：

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

请根据现代生物进化理论回答下列两个小题。
Ⅰ、蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计，得到数据如下表, 请回答下列问题：

	有条纹（显性）	无条纹（隐性）	合计
存活个体数	178	211	389
空壳数	332	279	611
合计	510	490	1000

⑴在这1000只蜗牛中，aa的基因型频率为。如果Aa的基因型频率为42%，则a基因的基因频率为。
⑵由表中数据可推断，壳上（有条纹、无条纹）的蜗牛更易被鸟捕食。经多个世代后，该种群中a基因的基因频率将会（增大、减小），这种基因频率的改变是通过实现的。
Ⅱ、果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。

（1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是　　　　，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向由决定，提供进化原材料的是。
（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于　　　　　　。如果这一新品种与原类型形成　　　　　　，就是一个新物种了。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：命题热点2（解析版） 题型：综合题

现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表所示。其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题：

亲本序号	1	2	3	4	5
染色体		第Ⅱ号染色体	X染色体	第Ⅲ号染色体	第Ⅱ号染色体
性状	野生型(显性纯合子)	残翅(v)	白眼(a)	毛身(h)	黑身(b)
其余性状均为纯合显性性状

(1)若通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离定律的遗传实验，选用的亲本组合是________________(填亲本序号)；其F2表现型及比例为_______________________时说明其遗传符合基因分离定律。

(2)若要进行基因的自由组合定律的实验，选择1和4作为亲本是否可行？__________，为什么？______________________________________；若选择2和5作为亲本是否可行？__________，为什么？______________________________________________。

(3)与果蝇b基因的mRNA相比，按蚊b1基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”，则按蚊的b1基因比果蝇的b基因多编码____个氨基酸(起始密码子位置相同，UGA、UAA、UAG为终止密码子)。

(4)果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示果蝇第Ⅱ号染色体的三种突变类型(A、B、C)在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较(以野生型为100)。

????? 温度类型	25.5 ℃	30 ℃	16.5 ℃
野生型	100	100	100
A	99	98	100
B	101	110	87
C	92	89	109

分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是具有____________。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，类型____的基因频率会逐渐提高，进而形成一个新物种，但形成新物种的标志是________________。

(5)核辐射可引起染色体片段丢失，即缺失；若1对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅有一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体死亡。现有一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？

实验方案：________________________________________________________________。

预测结果：①若___________________________________________________________，

则子代中出现的这只白眼雌果蝇是由基因突变引起的；

②若______________________________________________________________，

则子代中出现的这只白眼雌果蝇是由染色体缺失造成的。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年第一学期上海徐汇区高三学习能力诊断生物卷（解析版） 题型：综合题

回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（8分）

（1）稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。