离体的叶绿体在光照下稳定进行光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3和C5相对含量的变化是 ( )
A.C3增多、C5减少 B.C3增多、C5增多
C.C3减少、C5增多 D.C3减少、C5减少
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体的两个染色单体相同位置的两个基因不可能是等位基因 | |
B. | 一对同源染色体相同位置上控制同种性状的基因不可能是等位基因 | |
C. | 位于两个染色体相同位点的控制相对性状的两个DNA片段互为等位基因 | |
D. | 互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项正确 | B. | 两项正确 | C. | 三项正确 | D. | 四项正确 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲.乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由图可知( )
A.甲乙都是二倍体
B.甲是三倍体,乙是二倍体
C.甲是二倍体,乙是四倍体
D.甲是三倍体,乙是四倍
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
稳态的生理意义是( )
A.使体温维持相对恒定
B.使体液的pH保持相对稳定
C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的最主要区别在于 ( )
A.碳源不同
B.还原剂不同
C.能源不同
D.产物不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学研究温度和pH对酶促反应的影响,得到如图所示的曲线。下列分析正确的是 ( )
A.温度为35℃时,若pH为1的实验组将pH由1上升至8,则该酶活性逐渐增强
B.当pH为8时,影响酶活性的主要因素是底物浓度和酶的浓度
C.在30℃~37℃范围内,反应温度的变化不影响酶作用的最适pH
D.若要证明温度对酶活性的影响,pH可设定为任一固定值
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为有关蛋白质分子的概念图,下列有关图示的分析正确的是 ( )
A.一个多肽中a的种类肯定有20种
B.①过程发生在核糖体上,有水产生
C.b的结构简式是—NH—COOH—
D.蛋白质结构多样性只是因为a的种类、数量和排列顺序的多种多样
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可水解 | |
B. | ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏 | |
C. | ①、②均属还原糖,能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 | |
D. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均可作为贮能物质 |
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