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牛通过吃草获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同,含量差异很大

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.番茄植株有无茸毛(A、a)和果实的颜色(B、b)由位于两对常染色体上的等位基因控制.已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的受精卵具有致死效应,不能完成胚的发育.有人做了如下二个番茄杂交实验:
实验1:有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果:无茸毛红果=2:1
实验2:有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=3:1:3:1
(1)番茄的果实颜色性状中,黄果是隐性性状.致死受精卵的基因型是AA.
(2 )实验1子代中的有茸毛红果番茄可能的基因型有AaBB、AaBb,欲进一步确认,最简便的方法是让子代中的有茸毛红果自交,看果实颜色性状是否发生性状分离.
(3)实验2中甲、乙两亲本植株的基因型依次是AaBb、aaBb.
(4)在生长环境适宜的情况下,让实验2子代中的有茸毛红果番茄植株全部自交,所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:

A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.基因型不同的两白花植株杂交,F1植株中紫花:白花=1:1.若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由两对基因控制.
(2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是AaBb,其自交所得F2中,白花植株纯合子的基因型是aaBB和aabb.
(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是Aabb和aaBB或AAbb×aaBb;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某种鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因B、b和C、c控制.现以红眼黄体该种鱼和黑眼黑体该种鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.实验结果如图所示.请回答:
(1)控制这种鱼的眼球颜色和体表颜色的两对等位基因分别位于常、常(填“常”、“X”、“Y”或“X”和“Y”)染色体上,判断依据是红眼黄体该种鱼和黑眼黑体该种鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.
(2)在这种鱼体表颜色性状中,显性性状是黄体(或黄色).亲本中的红眼黄体鱼的基因型是bbCC.
(3)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现红眼黑体性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为bbcc的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状.
(4)为验证(3)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例.只要其中有一个杂交组合的后代全部为红眼黄体,则该推测成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.苯丙酮尿症是一种单基因(A/a)遗传病,患者缺乏苯丙氨酸羟化酶,苯丙氨酸不能转变为酪氨酸,造成苯丙氨酸和酮酸蓄积,并从尿中排出.现有一对正常夫妇,其儿子和丈夫的母亲均为此病患者,妻子的父亲不带此病致病基因.请分析回答下列问题:
(1)请用遗传家系图表示出题中三代人关于苯丙酮尿症的遗传情况.

(2)苯丙酮尿症属于常(X/常>染色体上的隐(显/隐)性基因控制的遗传病.妻子母亲的基因型是Aa.
(3)根据苯丙酮尿症基因对表现型的影响,其变异类型属于隐性突变.该基因转录产物的加工场所是细胞核.
(4)这对夫妇再次怀孕,经B超检査为女孩,此女孩患苯丙酮尿症的几率是$\frac{1}{4}$,可以通过羊膜腔穿刺技术,然后进行生化方面的检査确诊.

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

在氨基酸脱水缩合过程中,氨基酸分子之间形成的化学键叫肽键。下列各项正确表示肽键的是

A.—NH—CO— B.—NO—CH—

C.—NH2—CH— D.—NH—CH2—

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是

①衣藻 ②蓝藻 ③根霉 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌

A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

克里克提出的中心法则是指

A.遗传信息的转录、翻译过程

B.遗传信息的转录、翻译及表达过程

C.DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补原则

D.遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程

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科目:高中生物 来源:2015-016学年甘肃天水太安一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是

A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、2 D.4、4、8

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