某植物的花色分为白花.黄花和红花三种.该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因控制.有人利用白花.黄花和红花4个纯合品种进行了下表三个实验亲代F1代各组实验后F1后代实验一黄花×红花黄花F1自交:3黄︰1红实验二白花(甲)×黄花白花F1自交:12白︰3黄︰1红实验三白花(乙)×红花白花F1测交:2白︰1黄︰1红且已知基因� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某植物的花色分为白花、黄花和红花三种，该性状的遗传受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黄花和红花4个纯合品种进行了下表三个实验

	亲代	F1代	各组实验后F1后代
实验一	黄花×红花	黄花	F1自交：3黄︰1红
实验二	白花（甲）×黄花	白花	F1自交：12白︰3黄︰1红
实验三	白花（乙）×红花	白花	F1测交：2白︰1黄︰1红

且已知基因对此性状的控制途径如图示，请回答下列问题

（1）实验二得到的F2代中，白花植株的基因型有种，其中纯合白花植株占全部白花植株的比例为，F2代中黄花植株自花传粉，所结的种子中红花种子占。

（2）将基因型不同的两株白花植株杂交，若F1代的花色只有白色和黄色两种，则两亲本植株的基因型为。

（3）若将实验三得到的F2代白花植株与红花植株杂交，理论上F3代花色表现型比例为白︰黄︰红= 。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第三次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

（14分）光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应。光呼吸过程中O2被消耗，并且会生成CO2。光呼吸损耗的能量大约抵消了30%光合作用储备能量，因此降低光呼吸曾一度被认为是提高光合作用效率的途径之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的作用。

（1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了_______________为原料，但光合作用在____________反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生_____________。

（2）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C-C-C-C-C”和O2反应，也能催化物质“C-C-C-C-C”和CO2反应，推测O2/CO2值_____________（填“高”或“低”）时有利于光合作用而不利于光呼吸。

（3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，_____________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_____________，而光呼吸产生的_____________又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

一个成年人在静止状态下，24h内有40kg的ATP发生转化，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。下列关于ATP的叙述正确的是

A．ATP末端磷酸基团周转极其迅速，在维持ATP含量的动态平衡

B．ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成DNA的基本单位之一

C．ATP是细胞内能量的通货是因为靠近腺苷的高能磷酸健易断也易合成

D．在缺氧和有氧的条件下线粒体中都能产生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高三下三模考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

回答下列有关生物进化的问题：

（1）在一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状(A、a)中显性性状表现型的频率是0.51，如果该种群满足四个基本条件，即种群足够大、不发生________、不发生________、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是；若该种群只在具有相同的表现型的个体之间交配，则基因频率会变小的基因是。

（2）某种兰花有细长的花矩（如图），花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。口器与花矩的相互适应是 _____________的结果，在自然界中，该过程不仅发生在不同物种之间，还发生在之间。