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13.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有葡萄糖液的锥形瓶中,测得CO2的释放量为10mol,O2的吸收量为6mol,则酵母菌消耗葡萄糖为(  )mol.
A.2B.3C.4D.无法确定

分析 有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$C2H5OH+2CO2+能量.

解答 解:根据有氧呼吸的反应式可知,有氧呼吸过程中吸收的氧气量等于释放的二氧化碳量,因此O2的吸收量为6mol,则有氧呼吸释放的二氧化碳量为6mol,无氧呼吸释放的二氧化碳量=10-6=4mol.
酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为1mol,无氧呼吸消耗的葡萄糖=4÷2=2mol,因此酵母菌消耗的葡萄糖总量=1+2=3mol.
故选:B.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸,解题关键能够识记有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应式,能够根据二氧化碳的释放量计算葡萄糖的消耗量..

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在同一生物体内,下列有关叙述不正确的是(  )
A.不同DNA分子中,可能含有储存相同遗传信息的基因
B.不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
C.不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
D.不同tRNA分子中,可能含有相同的反密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲是物质A通过细胞膜的示意图,请回答以下问题.

(1)与图甲中物质A跨膜运输的方式有直接关系的细胞器是核糖体和线粒体,物质A跨膜运输的方式也可用图乙中的曲线②表示.
(2)图中物质B指的是载体蛋白,该物质彻底水解的产物是氨基酸.
(3)图甲中细胞膜的模型被称为流动镶嵌,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.图甲中细胞膜代表细胞外的一侧是Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器是(  )
A.进行有氧呼吸的主要场所B.与有丝分裂有关
C.合成蛋白质的场所D.吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生物体内氧化所产生的代谢水,不同营养物质有所不同,最高者每氧化1g即可产生1.07mL水.骆驼体内贮有大量该物质,30多天不喝水也能正常生活,则该物质是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.C6H12O6D.肝糖原和肌糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.请对下列有关细胞质基因与细胞核基因描述的正确的是(  )
A.细胞质基因与细胞核基因的DNA都具有双螺旋结构,按半保留方式复制,但遵循中心法则的程度明显不同
B.能引起细胞核基因突变的因素都能引起细胞质基因突变
C.在人工诱变条件下,细胞核DNA的突变率常比细胞质DNA的突变率显著地高
D.在所有生物中,细胞质基因表现为母系遗传,而细胞核基因表现为两性遗传.
E.细胞质基因中的个别遗传密码子不同于细胞核基因

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科目:高中生物 来源:2016年河南省郑州市高考三模试生物卷(解析版) 题型:选择题

某苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物.当苔草被旅鼠大量啃食时,会出现“化学防御”,即苔草会产生一种特殊的化学物质,降低旅鼠的繁殖力,以此来抵抗旅鼠的采食压力.下列相关叙述错误的是( )

A.苔草化学防御时产生的可能是促性腺激素类似物

B.苔草与旅鼠的这种关系,是长期共同进化的结果

C.化学防御通过影响旅鼠的出生率来降低旅鼠的种群密度

D.该实例说明,信息传递可以调节生物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述正确的是(  )
A.原核细胞内没有成型的细胞核,故没有核膜的细胞均属于原核细胞
B.真核细胞有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜的细胞器
C.乳酸菌在生产生活中有较多应用,其在产生子代细胞时染色体也是需要复制的
D.真核细胞、原核细胞的遗传信息分别储存在DNA、RNA中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是(  )
A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
B.自交时,对父母本都无需做任何处理
C.测交时,须在开花前除去隐性亲本的雄蕊
D.人工授粉后,须对母本进行套袋隔离

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