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下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是(  )
A、蛋白质合成旺盛的细胞中线粒体较多
B、不含叶绿体的细胞也能合成有机物
C、活细胞在高浓度溶液中均会发生质壁分离
D、溶酶体中的水解酶直接来自高尔基体
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:根据题意分析可知:蛋白质合成需要消耗能量,而线粒体是细胞内的“动力工厂”;含叶绿体的植物细胞能进行光合作用,但有些生物没有叶绿体,也能进行光合作用,如蓝藻等;只有具有大的液泡的成熟植物细胞在高浓度溶液中才会发生质壁分离现象;溶酶体中的水解酶由核糖体合成,经内质网运输和高尔基体加工.
解答: 解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,而蛋白质合成需要消耗能量,所以蛋白质合成旺盛的细胞中线粒体较多,A正确;
B、不含叶绿体的细胞也能合成有机物,如蓝藻,属于原核生物,没有叶绿体,也能通过光合作用合成有机物,B正确;
C、活细胞在高浓度溶液中不一定会发生质壁分离,如动物细胞,只会皱缩,不会发生质壁分离,C错误;
D、核糖体合成的水解酶经高尔基体加工后,贮存在溶酶体中,所以溶酶体中的水解酶直接来自高尔基体,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞结构与功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某一物种群体迁移到一个孤岛上,群体中基因型为AA、Aa、aa的个体分别有2000个,2000个和6000个,三种基因型的个体生存能力、繁殖能力相同.则群体中的A基因在初始时的频率和繁衍两代后的频率分别是(  )
A、0.2和0.3
B、0.3和0.3
C、0.2和0.5
D、0.3和0.5

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人类“治疗性克隆”的大致过程.

请回答下列问题:
(1)过程A是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术称为
 

(2)③能诱导分化出神经细胞、血细胞、肌肉细胞,其根本原因是
 
的结果.这样培育的组织器官移植回患者体内与异体器官移植最大的不同之处是
 

(3)若应用转基因技术治疗遗传性糖尿病,可将健康人的控制胰岛素合成的基因导入受体细胞.受体细胞可以用取自通过B过程得到的结构中的④
 
,原因是这些细胞
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇为二倍体生物,易饲养、繁殖快,广泛用于遗传学研究.请回答

(1)若分析果蝇的核基因组,至少需要研究
 
条染色体;果蝇细胞在减数分裂第二次分裂后期时,有
 
个染色体组.
(2)研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX,右侧身体细胞性染色体组成为X.则该“嵌合体”果蝇染色体的变异产生于
 
(填“原始生殖细胞”或“体”)细胞的
 
分裂过程中.
(3)如甲图所示,果蝇的灰身和黑身受A、a基因控制,红眼和白眼受B、b基因控制.现用纯合的灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇杂交,F1个体相互交配得到F2,杂交结果如乙图所示,则F2可能出现的表现型有
 
种,F2雄性中灰身白眼果蝇出现的概率是
 
;F2灰身红眼个体自由交配得到F3,则F3中灰身红眼果蝇出现的概率是
 

(4)果蝇体表的毛有刚毛和截毛之分,已知控制体毛的基因(H和h)在性染色体上,但不知位于Ⅰ片段还是Ⅱ片段(如丙图所示),也不知刚毛和截毛的显隐性关系.现有纯种的刚毛和截毛的雌、雄果蝇若干,请你只通过一代杂交实验(不可连续杂交),判断这对基因(H和h)是位于性染色体的Ⅰ片段还是Ⅱ片段(要求:不用判断显隐性,也不用写出后代具体的表现型)?
实验方案:
 

判断依据和结论:
①若
 
,则H和h位于Ⅰ片段;
②若
 
,则H和h位于Ⅱ片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物学实验中常用到普通光学显微镜,试回答下面的问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指细小物体的
 

A.体积       B.表面积        C.物像的面积       D.长度或宽度
(2)在目镜为10×、物镜为10×的视野中,看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的12个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到此排细胞数目比原来少
 
个,看到的细胞面积是原来的
 
倍,所看到视野的亮度比原来
 

(3)低倍镜换成高倍镜时,转动
 
,使高倍物镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节
 
至物像清晰.
(4)若显微镜下视野一片黑暗,调节光圈和反光镜都无用,则可能是由于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内细胞通过内环境与外界环境进行营养物质和代谢废物的交换,下列有关内环境成分及稳态的说法中,正确的是(  )
A、血浆,组织液和淋巴的成分和含量相同
B、毛细血管壁细胞的内环境是血浆和淋巴
C、内环境的各项理化性质总是保持恒定不变
D、稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B、大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核
C、核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在叶肉细胞内都存在
D、蓝藻体内没有叶绿体,但能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质跨膜转运的一种方式.据图分析错误的是(  )
A、这种转运方式可顺浓度梯度进行
B、葡萄糖是以这种方式进入小肠上皮细胞的
C、细胞产生的能量不会提高该物质的转运速率
D、载体蛋白与被转运物质之间有特异性结合关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质发生改变
B、癌细胞能无限增殖,细胞膜上的糖蛋白增加
C、衰老细胞代谢速度减慢,酶活性降低
D、细胞凋亡是一种自然的生理过程,与基因无关

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