如图为甲病和乙病在某家族中的遗传系谱图,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中一种遗传病为伴性遗传.根据所学知识回答下列问题:
(说明:Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣6、III﹣5患甲病,Ⅰ﹣4、Ⅲ﹣7患乙病,Ⅲ﹣3两病皆患)
(1)图中甲病和乙病分别为________遗传病(填标号),乙病的特点是__________。
A.常染色体隐性遗传病
B.常染色体显性遗传病
C.伴X染色体隐性遗传病
D.伴x染色体显性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ﹣5基因型为________,III﹣7的基因型________。
(3)Ⅱ﹣2与II﹣3婚配,再生育一个患甲病孩子的概率为________,生育一个两种病都不患的正常男孩的概率为________,子代正常女孩基因型为杂合体的概率为________。
(4)若调查甲病发病率,需要注意________.若人群中甲病发病率为1/100,且Ⅲ﹣1为该人群中一员,则III﹣1和Ⅲ﹣2的子代患甲病的概率为________。
科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
遗传学家对动物的毛色进行了研究,发现大多数动物的毛色与遗传有关:
(I)已知狗皮毛的颜色受两对同源染色体上的两对等位基因(A、a 和B、b)控制,且位于常染色体上,表现型有三种,经观察后绘得系谱图如下,请分析回答:(1号、2号为纯合子)
(1)以上图示性状遗传遵循孟德尔的________________定律。
(2)1号和2号的基因型分别是______________________。
(3)理论上6号和7号的后代中出现三种表现型的比例为________________________。
(4)若已知8号不带有B基因,8号和9号交配,则15号的基因型为________。若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的几率为________
(Ⅱ)虎皮鹦鹉的羽色受两对基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如上图所示:
(1)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为________,基因型为________,再让子一代互交,子二代的表现型及比例为________。
(2)如何验证黄色雄性个体的基因型?请写出简要实验思路。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.DNA复制和中心粒复制
C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体数加倍和染色单体形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是
A.图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和碳反应
B.图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行
C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,涉及肽键数量变化的是
A.洋葱根尖细胞染色体的复制 B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸 D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届四川省高三零诊考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关噬菌体与大肠杆菌的叙述中,正确的是
A.噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要遗传物质
B.噬菌体DNA的碱基对排列在双螺旋结构的外侧
C.噬菌体DNA复制及表达需大肠杆菌提供原料、酶和ATP等
D.大肠杆菌的核酸均分布于拟核,噬菌体与大肠杆菌间为寄生关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图甲、乙分别为某些物质进出细胞的坐标图和模式图,据图回答:
(1)甲所代表的物质运输方式为__________,其最大转运速率与_____________有关。
(2)乙所代表的物质运输方式为_________,这一过程体现了细胞膜具有__________的功能。
(3)神经细胞受到刺激产生兴奋时,Na+离子通过类似图_____的方式进入细胞;神经冲动传导到突触小体后,突触前膜通过_______方式释放神经递质。
(4)仿照图甲,画出图乙所示物质进入细胞的坐标图。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①②③ | C. | ③④⑤ | D. | ③⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性 | |
B. | 细胞具有全能性的原因是细胞内含有个体发育所需的全部基因 | |
C. | 将植物种子培养成小苗,证明了植物细胞具有全能性 | |
D. | 通过动物细胞培养获得的大量细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com