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下列哪些调节方式是通过反馈调节实现的(  )
A、血糖浓度的调节
B、促甲状腺激素的分泌
C、食物网中不同营养级个体数量的变化
D、微生物酶活性的调节
考点:动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节,生态系统的结构,利用微生物进行发酵来生产特定的产物
专题:
分析:反馈调节是指在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响.据此分析解答.
解答: 解:A、血糖浓度的调节需要胰岛素和胰高血糖素的共同作用,血糖浓度高时,胰岛素分泌增加降低血糖,血糖降低,引起胰高血糖素分泌增加,升高血糖,最终维持血糖平衡,A正确;
B、促甲状腺激素促进甲状腺激素的分泌,体内甲状腺激素含量高时,抑制促甲状腺激素的分泌,属于反馈调节,B正确;
C、第一营养级数量增加会引起以它为食的第二营养级数量增加,由于第二营养级数量的增加又会导致第一营养级数量的减少,进而导致第二营养级减少,通过反馈调节维持数量的稳定,C正确;
D、反馈调节在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响,D正确.
故选:ABCD.
点评:此题主要考查动物的激素调节,生态系统的结构等知识点,较为综合,意在考查学生对基础知识的理解和综合运用,形成系统的知识网络结构的能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

我国在四川省设立王朗和卧龙大熊猫自然保护区的目的不包括(  )
A、保护物种多样性
B、保护基因多样性
C、保护大熊猫的栖息地
D、保护有利于大熊猫进化的环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及(  )
A、基因选择性表达
B、同源染色体联会
C、细胞衰老和凋亡
D、植物激素的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  )
A、培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质
B、培养基中添加的生长素和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素
C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D、取自同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、细胞中所有酶的合成都受基因控制
B、在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶的高效性
C、酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
D、影响酶活性的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

进入春季后光照时间延长,鸟类性激素分泌增多并进行交配、产卵等繁殖活动.其调节机制为:光→感受器→传入神经→下丘脑→垂体→性腺.有关分析错误的是(  )
A、性激素可作用于性腺,促进生殖细胞的产生和成熟
B、垂体主要通过产生兴奋促进性腺分泌性激素
C、下丘脑产生促激素释放激素作用于垂体
D、鸟类通过反馈调节维持性激素分泌的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

某自然生态系统能长时间保持相对稳定,则该生态系统(  )
A、处于大量物种更替的过渡阶段
B、生物的种类和数量相对稳定,有一定的自我调节能力
C、食物链和食物网越来越复杂,物质和能量的输入和输出相对平衡
D、生产者的数量大于消费者和分解者的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

铁皮石斛是中国特有的贵药材,有关铁皮石斛的研究已成为国内外生命科学研究的热点和前沿,近几年来对铁皮石斛培植的研究已取得了很大的进展.根据材料回答下列可题:
(1)铁皮石斛有性生殖繁殖率很低,所以繁殖常用无性繁殖方式进行,如分株、扦插,也可用现代生物技术如
 
的方式进行繁殖.通过此方法利用茎尖繁殖的植株几乎无病毒,主要原因是
 
.若取同一株铁皮石斛不同部位的细胞进行培养获得的愈伤组织的基因型
 
 (相同/不一定相同).
(2)某小组为研究培养铁皮石斛的培养基中蔗糖和光的各自作用,进行了对照实验,结果如下:
培养条件 加蔗糖 不加蔗糖
正常生长,分化 不生长,死亡
只生长,不分化 不生长,死亡
根据以上实验结果,你得出的结论是
 

(3)铁皮石斛也可作为提取DNA的实验材料,与从鸡血细胞中提取DNA相比,实验过程中通常要增加
 
步骤.提取DNA的原理是
 

(4)用转基因技术可获得抗虫害的铁皮石斛.在该技术中重要的一个环节是基因表达载体的构建,其结构一般包括
 
、复制原点、(抗虫)目的基因和标记基因.
(5)药理学研究表明,铁皮石斛多糖具有氧化性、降糖、增强免疫和抗肿瘤等作用.又有研究表明,声波刺激可促进铁皮石斛多糖的合成,此种刺激属于
 
信息.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关植物光合作用的生理活动过程的问题.

(1)图甲、乙、丙表示某植物光合作用强度和体内有机物的量与环境因素的关系,请回答:
①由图甲可知,光合作用强度和光照强度的关系是
 

②图乙给大棚蔬菜种植的启示是
 

③若图丙中曲线1、2分别表示小麦的实际光合量和净光合量,则某温度下1、2曲线上对应点的差值表示
 
,由图可知,在温度为
 
时最有利于小麦增产.
④综合分析图甲和乙可知,在光照强度为a时,影响光合作用的因素是
 
.参照甲、乙两图,试在图丁方框内画出在光照强度为c时,温度和二氧化碳浓度对光合作用强度影响的曲线图.
 

(2)用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验.已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果,请回答问题:
组别
温度 27℃ 28℃ 29℃ 30℃
暗处理后的重量变化(mg)* -1 -2 -3 -4
光照后的重量变化(mg)* +3 +3 +3 +2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg,实验前后氧气产生量最少的是第
 
组叶片.

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