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    人的胰岛素基因和得以表达的胰岛素基因依次位于（　　）
    A、全部细胞，胰岛细胞中
    B、胰岛细胞，全部细胞中
    C、均位于胰岛细胞中
    D、全部细胞，肾小管细胞
    考点：基因、蛋白质与性状的关系
    专题：
    分析：体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因，都含有胰岛素基因．但这些基因并非无选择地在每一个细胞都得到表达，控制合成相应的蛋白质，而是在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达．胰岛素基因只是在胰岛细胞中得到表达，合成了蛋白质激素-胰岛素．A正确．
    解答： 解：人的体细胞都是由受精卵通过有丝分裂产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因（遗传信息），即都含有胰岛素基因．但由于基因的选择性表达，在不同的组织细胞中只有部分基因得到了表达，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，合成了蛋白质激素胰岛素．
    故选：A．
    点评：本题考查基因的表达的相关知识，要求学生很好的理解基因的概念和基因的功能，还涉及分化的知识，比较抽象．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（　　）
    A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
    B、取样的关键是要做到随机取样
    C、通常用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    D、标志重捕法所使用的标志物要很明显，否则不容易找到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减一后期和减二后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是（　　）
    A、2：1和2：1
    B、1：1和2：1
    C、4：1和4；1
    D、4：1和2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（　　）
    A、H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强
    B、CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C、D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
    D、D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，使植物细胞呼吸强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制作脱氧核苷酸模型时，各“部件”之间需要连接，图中连接正确的是（　　）
    （代表五碳糖，代表磷酸，代表含氮碱基）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表所列为玉米植株和人体内含量较多的元素的种类以及各类元素的含量（占细胞干重的质量分数%）据此表可以得出的结论正确的是（　　）
    元素 O C H N K Ca P Mg S
    玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
    人 14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
    A、组成生物体的化学元素种类基本相同
    B、同种元素在不同生物体内含量基本相同
    C、组成不同生物体的化学元素种类差异较大
    D、C是细胞中含量最多的元素，它是构成细胞的基本元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能，其中仅属于固醇类的是（　　）
    ①构成细胞膜的重要成分   
    ②细胞内良好的储能物质   
    ③参与人体血液中脂质的运输
    ④促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成   
    ⑤很好的绝热体，起到保温作用．
    A、①③④B、③④
    C、①③D、①②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原．最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个C肽（如图所示）．胰岛素原水解所需的水中的氢用于（　　）
    A、参与形成-COOH和-SH
    B、参与形成-COOH和连接碳的-H
    C、参与形成-SH和-OH
    D、参与形成-NH2和-COOH

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体的交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能，用植株甲（AaBB）与植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需的植株丙（aabb）．
    （1）花粉母细胞减数分裂时，联会形成的
     
    经
     
    染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中．
    （2）a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的，用PCR法确定T-DNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是
     
    ．

    （3）就上述两对等位基因而言，F1中有
     
    种基因型的植株．F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为
     
    ．
    （4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R．两代后，丙获得C、R基因（图2）．带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光．

    ①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的
     
    在减数分裂形成配子时发生了染色体交换．
    ②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是
     
    ．
    ③本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间
     
    ，进而计算出交换频率．通过比较丙和
     
    的交换频率，可确定A基因的功能．

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