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    （2014秋•梧州期末）如图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图，判断下列说法错误的是（ ）

    A．a过程是指CO2的固定

    B．b过程是指三碳化合物的还原

    C．c过程在线粒体内完成

    D．a、b、c三过程都需要酶参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某种植物在开花期遇到持续降雨时，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗时，可进行异花传粉．该植物的花色（紫色YY、黄色Yy、白色yy）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“R、r”表示）两对性状独立遗传．
    （1）现将相等数量的紫花短梗（YYrr）和黄花长梗（YyRR）植物间行种植，若开花期连续    阴雨，黄花长梗（YyRR）植物上收获种子的基因型有3种．若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YyRr、YYRr．
    （2）研究发现，基因型yyRR个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因Y控制性    状的方式是通过控制酶的合成控制代谢过程．如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸种类改变，或者是翻译终止（或肽链合成终止）．
    （3）遗传学家在研究该种植物减数分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体），大多数如右图甲细胞，少数出现了如图乙细胞所示的“十字形”图象．（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体）
    ①甲细胞处于减数第一次分裂期期，乙细胞中发生的变异是染色体结构变异（或易位）．
    ②研究发现该种植物的配子中出现基因缺失时不能存活．现有基因组成如甲细胞和乙细胞的甲乙两种植株杂交，则F1中含有异常染色体的个体占$\frac{1}{2}$，黄花长梗个体中含有异常染色体的基因型是DDYyRrNN．
    ③为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论，现对植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，若若培育出的子代中紫花长梗：白花短梗=1：1，则结论正确．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•甘肃校级期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（ ）

    A．供给全面营养 B．供给能量

    C．维持细胞的形态 D．供给水分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•盐城校级期末）取甲、乙两支洁净的试管分别注入3mL浆糊．然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2mL清水，振荡这两支试管，并将甲、乙两试管的下半部浸在35℃左右的温水里，保温5min，如图所示，回答下列问题：

    （1）同时取出这两支试管，分别滴入一滴碘液，乙试管内的现象是 ，乙试管在本实验中起 作用．

    （2）酶具有特性有 、 等．

    （3）本实验的自变量是 ；

    （4）从该实验过程可知，小麦淀粉酶的最适温度可能是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•盐城校级期末）下列哪组细胞器不属于生物膜系统（ ）

    A．叶绿体和线粒体 B．核糖体和中心体

    C．内质网和高尔基体 D．液泡和溶酶体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008秋•如东县期末）葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质．将一只实验小鼠放入含有放射性气体18O2的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（ ）

    A．二氧化碳 B．丙酮酸 C．乳酸 D．水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列叙述正确的是（　　）
    A．制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块
    B．恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右，以促进细胞呼吸
    C．为了保证细胞培养所需的无毒环境，需大量添加各种抗生素
    D．本实验应设置对照实验，以检测药物对甲、乙的毒性大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：（其中②是胚胎干细胞）

    （1）图中①是细胞核，④过程常用的方法是显微注射法．
    （2）利用PCR技术快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在酶的作用下延伸形成DNA，该酶的特点是耐高温．该技术的原理是DNA半保留复制．
    （3）过程④通常用②做受体细胞的原因是这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官．
    （4）图示治病的方法叫做体外基因治疗，与一般的异体移植相比最大的优点是没有免疫排斥反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答有关血糖平衡及其调节的问题．
    血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．据图分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度和胰高血糖素的影响．以上说明正常情况下胰岛素分泌的调节方式包括AC（多选）．
    A．神经调节     B．免疫调节        C．体液调节      D．体温调节
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，能降低血糖浓度的原因是增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（抗体1、抗体2）．图中因抗体1（抗体1/抗体2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗．这种抗体导致患者体内血糖上升的原因是此种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．

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