A、环境发生变化时,种群的基因频率不一定发生变化 |
B、喷洒农药可使害虫的抗药基因频率提高 |
C、物种的形成过程也是生物多样性的增加过程 |
D、两个种群若存在生殖隔离,则自然条件下一定不能相互交配产生后代 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、舞蹈症为伴X染色体显性基因控制的遗传 | ||
B、若图中7和10婚配,生一个患舞蹈症孩子的概率为
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C、图中6号可携带该致病基因正常 | ||
D、若图中3号与正常男性结婚,建议生女孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞可以发生图解中的所有过程 |
B、调节①②③④⑥等过程的相关激素的协同作用使血糖含量维持相对稳定 |
C、一个体重相对稳定、食物中蛋白质比例适宜的成年人体内不会发生①②过程 |
D、?过程发生在线粒体中,物质E和F都是内环境的组成物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
B、从废弃的农田到芦苇湿地的变化过程中,物种多样性变大,结构变的更复杂 |
C、湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定 |
D、大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA |
B、蔗糖酶能使蔗糖水解为两分子的葡萄糖,水解产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 |
C、叶绿体和线粒体中均可以产生ATP,并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动 |
D、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲细胞形成乙和丙的过程分别是减I和减II |
B、甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体 |
C、乙的子细胞基因型为AaBbCC,丙的子细胞基因型为ABC和abC |
D、丙产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 |
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