项目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗下CO2释放量(mg/h) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若温度降低,a点上移 |
B、若植物缺Mg,b点左移 |
C、若CO2升高,c点右移 |
D、若水分不足,c点左移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲代表现型 | 子代表现型比例 | ||
雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | |
甲 | 高茎白花 | 高茎白花 | 高茎白花:高茎红花:矮茎白花:矮茎红花=3:3:1:1 | 高茎白花:矮茎白花=3:1 |
乙 | 圆叶红花 | 缺刻叶白花 | 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1 | 圆叶红花:圆叶白花:缺刻叶红花:缺刻叶白花=1:1:1:1 |
丙 | 高茎圆叶 | 矮茎缺刻叶 | 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1 | 高茎圆叶:矮茎缺刻叶=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、收集蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系 |
B、预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能 |
C、根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构 |
D、根据人们的需要,可直接对氨基酸的分子结构进行重新设计 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异 | ||
B、在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU | ||
C、在第三个分裂周期的中期,细胞中有
| ||
D、此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、e三种细胞的细胞壁都可用纤维素酶水解 |
B、a和b为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA |
C、c伸出伪足和e出芽的现象都和细胞膜的流动性有关 |
D、d为原核生物,其遗传物质为RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4:1)混匀装瓶 |
B、发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 |
C、在酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色沉淀 |
D、随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 |
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