分析 根据题意和图示分析可知:图甲表示反射弧的相关结构,其中f是感受器、e是传入神经、c是神经中枢、d表示突触、b表示传出神经、a表示效应器.
乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
分析曲线图:图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.初次注射抗原X时,机体发生免疫反应,产生抗体,将抗原消灭后,抗体数量逐渐减少;再次注射抗原X和Y时,对于抗原X是第二次免疫反应,机体会迅速产生大量的抗体,因此对应于曲线B;对于抗原Y是初次免疫,因此产生抗体数量少且速度慢,对应于曲线C.
分析最后的流程图可知,表示体液免疫过程,图中免疫活性物质是抗体,细胞III是浆细胞,细胞Ⅱ是记忆细胞,细胞Ⅰ是B细胞.
解答 解:(一)、(1)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,能由突触前膜释放,与B突触后膜上的受体蛋白结合,将引起突触后膜的电位变化,因此兴奋只能由A传到B.
(2)切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩,刺激b处,肌肉收缩.在整个反射弧中兴奋的传递方向是单方向的.
(二)、(1)抗原注射到兔体内后,会刺激B细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,当抗原X再次进入机体后,记忆细胞能迅速增殖分化,形成大量的效应B细胞并分泌大量的抗体,即第二次免疫应答反应快而强,产生更强的特异性免疫反应,因此同时注射抗原Y和X,对抗原X的抗体产生量是曲线B,对抗原Y的抗体产生量是曲线C.
(2)如图代表是体液免疫的过程.在①阶段中需要吞噬细胞的摄取处理,暴露出其特定的抗原.图中免疫活性物质是抗体,由浆细胞产生,故细胞III是浆细胞,浆细胞不能识别抗原.艾滋病是一种免疫缺陷病,艾滋病的病因主要是HIV病毒攻击人体的T淋巴细胞.
故答案为:
(一)
(1)神经递质(或乙酰胆碱) 神经递质只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜
(2)不收缩 收缩 单方向
(二)
(1)B 迅速产生大量抗体(快而强)
(2)体液 吞噬 不能 抗体 T
点评 本题结合图示,考查神经调节和免疫调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物红细胞更容易吸水胀破 | |
B. | 哺乳动物红细胞容易收集 | |
C. | 哺乳动物红细胞的细胞膜更容易与其他结构分离 | |
D. | 哺乳动物红细胞内没有细胞核和众多的细胞器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的选择性识别作用与其细胞膜上的糖蛋白有关 | |
B. | 病毒引起的癌细胞凋亡受癌细胞中基因的控制 | |
C. | 用光学显微镜观察细胞的基因突变可判断细胞是否癌变 | |
D. | 该病毒是具有诱发细胞癌变能力的生物致癌因子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变对生物的生存往往是有害的 | |
B. | 发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的 | |
C. | 物理因素和化学因素不能提高基因突变的频率 | |
D. | 基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 婴儿会尿床,即膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,则婴儿的排尿反射的过程是:a→b→c→d→e | |
B. | 成人能“憋尿”,但在医院尿检时,也能主动排尿,则主动排尿的过程是:g→h→c→d→e,该过程是反射 | |
C. | 该图说明低级中枢受相应的高级中枢的调控 | |
D. | 儿子对妈妈说:“我想小便”,该过程参与调节的中枢一定有大脑皮层的感觉中枢以及语言区的S区 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
试管编号 | 培养液(mL) | 无菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 温度(℃) |
A | 10 | -- | 0.1 | 28 |
B | 10 | -- | 0.1 | 5 |
C | -- | 10 | 0.1 | 28 |
样品 | 酵母菌数量(个/mm3) | PH |
1 | 1210 | 4.8 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1210 | 3.7 |
4 | 1000 | 5.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、溶酶体、中心体都是具有膜结构的细胞器 | |
B. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
C. | 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 | |
D. | 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com