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11.下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中,不正确的是(  )
A.在分裂前期,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现
B.在分裂中期,中心粒发出星射线,形成纺锤体
C.在分裂后期,着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极
D.在分裂末期,细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、在分裂前期,染色质变为染色体,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现,A正确;
B、在分裂中期,染色体的形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,但甘蔗是高等植物,细胞内不含中心粒,B错误;
C、在分裂后期,着丝点分裂,染色单体变为染色体,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,C正确;
D、在分裂末期,在赤道板位置出现细胞板,细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东曹县第一中学高三一模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述,正确的是

A.鉴定组织中还原糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液

B.在“低温诱导染色体加倍”实验中, 可以设置不同梯度的低温进行实验,确定染色体加倍的适宜温度

C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计

D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.青蒿的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色色素),是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答:

(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序.
Ⅰ.选择AABB、aabb两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上,产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合.
②F2性状分离比为白色:黄色=13:3.
③F2植株中在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{2}$.
④有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基础上进行修改,以缩短培育年限吗?请设计最快捷方案.取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理幼苗,成熟后开黄花的植株即为纯种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞有丝分裂过程的叙述错误的是(  )
A.前期纺锤体形成和核膜解体均晚于染色体的出现
B.中期各染色体的着丝粒排列在平行于纺锤体中轴的平面上
C.后期两套染色体以相同的速率被纺锤丝拉向两极
D.末期染色体到达两极后伸展重新呈染色质状态

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体细胞增殖过程的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂的细胞中不含性染色体
B.处于分裂期的细胞会大量利用T与U
C.染色体数目与DNA分子数目始终保持相同
D.细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化ATP水解释放的能量可以驱动H+从胃壁细胞进入胃腔及K+从胃腔进入胃壁细胞,而K+也可以经通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔.下列相关叙述错误的是(  )
A.质子泵具有运输功能和催化功能
B.H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白
C.胃壁细胞内K+的含量影响细胞内液渗透压的大小
D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性,在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色.下面是某研究小组测定自来水中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作.
(1)金黄色葡萄球菌的培养基为7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培养基,根据实验目的应选择固体(填“固体”、或“液体”)培养基;不同种类的微生物,往往需要不同的培养温度和培养时间.霉菌一般在25-28℃的温度下培养3-4d.
(2)在制作血平板时需等平板冷却后,方可加入血液,以防止高温破坏血细胞.
(3)取10mL自来水样,加入90mL无菌水,稀释成10-1的自来水样,依次操作,制作稀释10-2、10-3、10-4的自来水样.
(4)将0.1mL10 -1〜10-4的四个稀释样液,分别接种到4组(每组3个)血平板上的方法是稀释涂布平板法.在血平板上,金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现透明圈(溶血圈).若在10-3组的3个血平板上,黄色葡萄球菌菌落数分别为40、36和35,则每升自来水中的活菌数约为3.7×108个.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国研究人员发现了一种命名为RhoCD12的基因,带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是:

A.在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官

B.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官

C.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老

D.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列有关实验操作的描述,正确的是

A.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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