研究人员对取自4种不同的生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中,“√”表示“有”,“×”表示“无”)。请据表作答:
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物?
甲________,乙________,丙________,丁________。
A.团藻 B.硝化细菌 C.乳酸菌
D.光合细菌 E.蛔虫 F.水稻
(2)从营养功能上看,丙细胞所代表的生物在生态系统中是________。
(3)对某皮肤癌患者的病变细胞做镜检时,发现中心体数量增多,表明其正在进行________。
( 1)D,E,F,A;(2)生产者;(3)有丝分裂 |
解析:解此题的关键是对细胞各部分结构与功能的理解,可以运用对比分析的方法推理判断。 ( 1)由题意知,甲、乙、丙、丁均含细胞结构,不是病毒等无细胞结构的生物。先看甲细胞。无核仁,但有叶绿素,且细胞壁不含纤维素,可判断其为光合细菌。 再看乙细胞。其有核仁,有中心体,说明是低等植物或动物细胞。但细胞无叶绿体和纤维素、无线粒体,可判定其取自蛔虫。对丙细胞,有核仁,有纤维素构成的细胞壁说明是植物;无中心体进一步说明是高等植物。可见,丙可能取自植物的根或其他非绿色部分。 最后看丁,有核仁,有叶绿体,说明是植物细胞;有中心体,说明是低等植物细胞。 |
科目:高中生物 来源:四川省成都九中2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:022
研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),请根据表作答。
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞中:________最可能取自高等植物。
(2)从营养功能上看,上述4种细胞中________不可能是自养生物。
(3)上述细胞中最可能是颤藻的:________。
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科目:高中生物 来源:2010年四川省成都九中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),请根据表作答。
| 细胞核 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理结果 |
甲] | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二第二学段测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ (4分)细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是____________________________________________。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
|
核膜 |
光合作用(能否) |
核糖体 |
细胞壁 |
甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
乙 |
√ |
× |
√ |
× |
丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲________,乙________,丙________。
A.洋葱 B.兔子
C.蘑菇 D.蓝藻
Ⅱ。(6分)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________________________________________________________________________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是( )
(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水 ,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约5cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2010年四川省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),请根据表作答。
|
细胞核 |
叶绿素 |
叶绿体 |
线粒体 |
中心体 |
核糖体 |
纤维素酶处理结果 |
甲] |
× |
√ |
× |
× |
× |
√ |
无变化 |
乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
无变化 |
丙 |
√ |
× |
× |
√ |
× |
√ |
外层结构破坏 |
丁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
外层结构破坏 |
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞中:________最可能取自高等植物。
(2)从营养功能上看,上述4种细胞中___________不可能是自养生物。
(3)上述细胞中最可能是颤藻的: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),请根据表作答。
4种不同生物部分生活细胞结构分析
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理结果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
(1)甲、乙、丙、丁4种细胞中 最可能取自高等植物,
判断的依据是: 。
(2)从营养功能上看,上述4种细胞中___________不可能是自养生物,
理由是: 。
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