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13.如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.

(1)图甲是一个简单的食物网,含有3条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先增加.
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加6千克生物量,至少消耗生产者150千克.
(3)图乙中A代表生产者,碳在C中以有机物形式存在.
(4)图乙中代表光合作用的是③(填序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是负反馈调节.
(5)流经某生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的热能.

分析 分析甲图:甲图是一个食物网结构示意图,其中绿色植物是生产者,其余动物均为消费者,该食物网中有3条食物链.
分析乙图:首先根据双向箭头可判断出A是生产者,D是非生物的物质和能量;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者;其余均为消费者,即C为消费者.

解答 解:(1)图甲是一个简单的食物网,含有3条食物链.蚱蜢与蚯蚓之间存在竞争关系,如果蚱蜢突然减少,则蚯蚓的数量在短时间内将先增加.
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加6千克生物量,至少消耗生产者为6÷20%÷20%=150千克.
(3)由以上分析可知,图乙中A代表生产者;C是消费者,碳在生物群落内部以有机物形式存在.
(4)图乙中代表光合作用的是③;生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是负反馈调节.
(5)流经某生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能的总量;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的热能.
故答案为:
(1)食物网    3     增加
(2)150
(3)生产者    有机物
(4)③负反馈调节
(5)生产者固定的太阳能的总量      热能

点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确图乙种个字母的含义;掌握生态系统的营养结构和能量流动的相关内容,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.经测定某生物的核酸分子发现嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量不相等,则此生物一定不是(  )
A.烟草花叶病毒B.C.大肠杆菌D.T2噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列生物的反应式错误的是(  )
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B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量
C.酵母菌进行发酵的反应式:C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
D.马铃薯块茎进行无氧呼吸的反应式:C6H12O$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(  )
A.核糖、核糖核酸、核糖体
B.甲状腺激素、胰岛素、性激素
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D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如图所示,请分析回答下列问题:
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(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是ATP、[H](或NADPH).在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有丙酮酸、水、氧气、CO2(写出两种).
(3)图中B点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是部分扩散到线粒体,部分扩散出细胞.
若图中B点和D点对应的纵坐标分别的是15和30,且植物处在B点和D点对应条件下相同时间内,光合作用积累的有机物量分别为m和n,则m与n的数学关系式为n=2m.
(4)A点时叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体,研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是C6H121806→C3H418O3→C18O2(用化学式和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开.再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示.请分析回答:

(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用.用差速离心方法能将外膜与内膜及其它结构分开.线粒体基质中可能含有abef(填字母).
a.DNA  b.丙酮酸  c.葡萄糖  d.染色质  e.核苷酸  f.RNA聚合酶
(2)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,其反应式为24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.女性孕期血糖偏高是一种常见现象.如图为进食等量葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度和胰岛素浓度变化的数据记录.下列分析不正确的是(  )
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B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素的速度较快
C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.血糖浓度保持平衡对人体生命活动具有重要作用,胰岛细胞内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.
回答下列问题:
(1)人在剧烈运动时,交感神经的作用加强,使心跳和血液循环加快,以适应人体对物质和能量的需求.在此过程中,交感神经末梢释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上的特异性受体结合,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,去甲肾上腺素属于神经递质(填“神经递质”或“激素”),胰岛A细胞分泌活动的凋节属于神经-体液调节.
(2)当血糖浓度升高时,一方面使下丘脑的血糖调节中枢兴奋,通过相关神经作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌,此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器,另一方面血糖浓度升高直接刺激胰岛B细胞促进胰岛素分泌.当某人胰岛B细胞对血糖浓度变化的敏感性降低,一般情况下其体内血糖水平高于(填“高于”或“低于”或“等于”)正常人水平.
(3)在对糖尿病患者补充胰岛素时,注射剂量过大会发生休克,其原因是血糖过多分解,导致低血糖,脑部供能不足.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个蜂巢中的蜂王、雄峰、工蜂组成一个

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