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下列关于细胞的结构和生命活动说法正确的一组是

①植物细胞一定有细胞壁

②植物细胞一定含叶绿体

③能进行光合作用的生物一定是绿色植物

④含中心体的细胞一定是动物细胞

⑤含线粒体的细胞一定是真核细胞

A.①③ B.③⑤ C.①⑤ D.②④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将马铃薯块切开,在切面上挖个凹穴,穴内(a)外(b)分别放两种溶液,一种是清水,另一种是0.3g/mL的蔗糖溶液,开始穴内外液面一样高.一段时间后液面变化如图所示,下列说法正确的是(  )
A.a是清水B.b是蔗糖溶液
C.c处细胞失水D.d处细胞液浓度大于c处细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关分析,不正确的是(  )
A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
C.图2中的BC段属于图1中丙组细胞
D.图2中的CD段表示细胞可能处于有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于下丘脑功能的叙述中,正确的是

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传变异的说法,正确的是

A.蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律

B.基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因

C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变

D.由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物育种和生长的叙述,其中不正确的一组是

①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种

②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种

③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦

④植物在扦插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根

⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗,不能正常生长

⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③⑤

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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】(15 分)请回答下列与发酵技术和植物组织培养技术有关问题:

(1)腐乳一直受人们的喜爱,制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉,其代谢类型是________;吃腐乳时,会发现腐乳外部有一层致密的“皮”,其实质是微生物的__________,对人体无害;各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过_____制作出不同风味的腐乳。

(2)俗话说“心急吃不了热豆腐”,泡菜也不能急着吃,从防癌的角度考虑,应等到_______时食用。

(3)人们常用化学药剂消毒法进行消毒,如碘氟擦拭伤口、氯气消毒水源;日常生活中也常用到_____,如有人每周都会将碗筷放在开水中烧泡一段时间; 实验室里使用接种室之前一般都要进行一项物理性的操作是_______,以杀死物体表面或空气中的微生物。

(4)对植物花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。为了选择单核期的花药,通常采用的方法是_____,若某些植物的花粉细胞核不易着色,则需采用的方法是_________。

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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的说法不正确的是

A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B.外来物种的人侵可能降低生物的多样性

C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D.群落自然演替过程中生物多样性可能降低或上升

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下.下列叙述正确的是(  )
A.
细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.
移向细胞两极的染色体组成相同
C.
染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.
细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

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