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    在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成

    A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈 

    A

    解析试题分析:群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
    考点:生命系统的结构层次。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：

    假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是(　　)

    A．V1由快变慢，V2由慢变快B．V1和V2都是由慢变快
    C．V1和V2都是由快变慢D．V2由快变慢，V1由慢变快

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y。x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y。下列有关x、y的叙述，错误的是：（   ）

    A．x可能是蛋白质B．y的基本组成单位可能是核苷酸
    C．细胞膜上的x可能是载体；D．y只存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    组成淀粉、抗体、DNA的单体依次是

    A．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 B．核糖、氮基酸、核苷酸
    C．葡萄糖、氨基酸、核苷酸 D．葡萄糖、氨基酸、碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人的红细胞和心肌细胞主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其中最好的解释是

    A．两种细胞形态不同
    B．两种细胞分布位置不同
    C．构成两种细胞的蛋白质分子结构不同
    D．两种细胞结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有关物种与生物进化的叙述中，正确的是

    A．种群基因频率的变化意味着新物种的产生
    B．野生物种灭绝后会使本物种的基因的多样性降低
    C．一个区域的物种数量增加一定会导致该区域生态系统的稳定性增强
    D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，决定了新基因的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    内环境是体内细胞生存的直接环境，内环境的相对稳定是人体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

    A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
    B．内环境的温度随气温变化而变化
    C．在内环境中可发生神经递质和激素的合成
    D．内环境稳态是由体内各种调节机制维持的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某小组的同学准备制作一个生态瓶，为使它较长时间保持稳定，一位同学提出了如下几点建议，你认为合适的是 （ ）

    A．所用瓶子应是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照
    B．瓶内绿色植物越多越好
    C．瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者
    D．瓶内各生物之间应存在营养上的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是 (     )

    A．只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用
    B．光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水，而呼吸作用产生的[H]只来自有机物
    C．耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同
    D．在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程

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