精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现十字形结构现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中,错误的是

A该生物基因型为HhAaBb体细胞中含有两个染色体组

B该生物产生的异常配子的基因型可能是HAa hBb

C此种异常属于染色体的交叉互换

D此种异常可能会导致生物体的育性下降

【答案】C

【解析】生物基因型为HhAaBb,可能是二倍体,体细胞中含有两个染色体组A正确;分析题图可知,该生物的基因型为HhAaBb,根据减数分裂过程中同源染色体分离,其产生的异常配子很可能有HAahBb型或者HAbhBaB正确;分析题图可知,左边是一对同源染色体,右边是一对同源染色体,两对联会的染色体之间出现异常的十字型结构,是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了易位,属于染色体结构的变异,C错误;染色体变异对于生物体是多害少利,所以此种异常可能会导致生物体生殖能力下降,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,最简便的方法是

A. 自交 B. 测交 C. 检查染色体 D. 观察性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】初级精母细胞变成次级精母细胞时

A染色体数目减半,DNA分子数目减半

B染色体数目减半,DNA分子数目加倍

C染色体数目不变,DNA分子数目加倍

D染色体数目不变,DNA分子数目减半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】英语口语测试中用到的语言中枢有

A. S,H区 B. S,W,V区 C. S,H,W区 D. S,H,W,V区

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】桦尺蠖的体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)为显性。将某桦尺蠖种群分成两组,分别迁移到AB两个区域,A地是煤炭工业重镇,B地是闭塞的山区,数年后抽样调查,结果如下表。下列有关说法中不正确的是

A. AS基因的频率为89% BS基因的频率为6%

B. AB两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成了两个物种

C. 从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的

D. 从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量mg变化情况均考虑为有机物的重量变化的操作流程及结果,据图分析回答问题:

1物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是________。

2从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为________mg/ cm2h)(用图中字母表示,实际光合速率可表示为 ________mg/ cm2h)(用图中字母表示

3从图2分析,恒定在上述________ 温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,24h增重了________ mg。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状

A难以预测 B像甲 C像乙 D像丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因而猫的数量影响田鼠的数量,最终影响三叶草的数量,这个事实可以说明

A. 通过一个食物链联系起来的各种生物之间存在着竞争

B. 通过一个食物链联系起来的各种生物之间存在着种内互助

C. 各种生物之间相互制约、相互影响,相互选择,有利于生物的进化

D. 流经生态系统的总能量为各营养级能量之和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒会使人体出现急性出血热症状,具有极高的致死率。下列错误的是

A人工合成了埃博拉病毒,不是人工合成了生命

B在生态系统的组成成分中,埃博拉病毒属于消费者

C埃博拉病毒不属于生命系统的结构层次

D当埃博拉病毒侵入人体后,只能通过细胞免疫的过程消灭

查看答案和解析>>

同步练习册答案