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    下列事实能体现生物多样性的间接使用价值的是（　　）
    A、房间里放一盆鲜花能装点环境
    B、将来可能从蝗虫体内提取治疗艾滋病的特效药
    C、利用苍蝇平衡棒的原理研究火箭
    D、利用青蛙捕害虫减少农药的使用
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：生物多样性的价值：
    （1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．
    （2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．
    （3）潜在价值：目前人类不清楚的价值．
    解答： 解：A、房间里放一盆鲜花能装点环境属于直接价值，A错误；
    B、“将来可能从蝗虫体内提取治疗艾滋病的特效药”属于目前人类尚不清楚的价值，所以属于潜在价值，B错误；
    C、利用苍蝇平衡棒的原理研究火箭属于直接价值，C错误；
    D、利用青蛙捕害虫减少农药的使用属于间接使用价值，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查考查生物多样性的价值，识记生物多样性的价值，能够运用各自的定义准确判断各选项体现了生物多样性的哪种价值，再根据题干要求选出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述，错误的是（　　）
    A、单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞
    B、单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体
    C、筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原一抗体特异性反应原理
    D、单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题．

    （1）与细胞壁形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）7中被碱性染料染成深色的结构是[
     
    ]
     
    ，细胞进行生命活动所需的能量主要由[
     
    ]
     
    供给．
    （3）细胞的识别与⑥中的[
     
    ]
     
    有关．⑥的基本架
     
    ．
    （4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）
     
    ．
    （5）RNA从细胞核进入细胞质中，通过的生物膜的层数是
     
    层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的叙述错误的是（　　）
    A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    B、生物多样性是生物进化的结果
    C、生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
    D、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物及它们所拥有的全部基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（　　）
    A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
    B、呼吸酶、抗体、激素、H2O
    C、递质、O2、葡萄糖、血浆蛋白
    D、Ca2+、载体、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（　　）
    A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交
    B、自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内激素的叙述，错误的是（　　）
    A、肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配
    B、胰岛素的合成不需要mRNA和核糖体的参与
    C、肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一
    D、血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某景天科植物特殊的CO2同化方式示意图；图2是某研究小组利用密闭的透明玻璃小室探究玉米植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：

    （1）白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有
     
    ，研究表明图1中的植物在白天吸收CO2速率为0，则该植物
     
    （填“能”或“不能”）进行光合作用的暗反应，原因有
     
    、
     
    ．
    （2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）中．该实验是通过控制
     
    （条件）来探究CO2中碳原子的转移路径．有色液滴的数值表示的是植物体
     
    的量的变化．
    （3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到中图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，液滴移到玻璃管最右端是在一天中的
     
    时．和d相比，e点时植物细胞中C5含量变化是
     
    ．
    （4）若测定真正光合速率则给图2设置对照组方法为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝾螈受精卵横缢实验．伞藻核移植实验不能说明（　　）
    A、细胞分裂与细胞核有关
    B、伞帽的形状与细胞核有关
    C、伞帽的形状与细胞膜有关
    D、细胞核控制着细胞的代谢和遗传

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