A. | 这种遗传病男性发病率高于女性 | |
B. | Ⅲ1的致病基因不可能来自Ⅱ3 | |
C. | Ⅱ2一定是携带者,Ⅱ3不一定是携带者 | |
D. | Ⅱ2和Ⅱ3生出患病男孩的可能性为$\frac{1}{4}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:Ⅱ-2号和Ⅱ-3号都正常,其后代Ⅲ-1患病,可判断该病为隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病,也可能为伴X染色体隐性遗传病,据此答题.
解答 解:A、男性发病率高于女性属于伴X显性遗传病的特点,而该遗传病为隐性遗传病,A错误;
B、如果是常染色体隐性遗传病,则Ⅲ1的致病基因来自Ⅱ3,B错误;
C、如果是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ2一定是携带者,Ⅱ3一定是携带者;如果是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ2一定是携带者,Ⅱ3一定不携带致病基因,C正确;
D、如果是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ2和Ⅱ3生出患病男孩的可能性为$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$;如果是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ2和Ⅱ3生出患病男孩的可能性为$\frac{1}{4}$,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因的分离定律和伴性遗传的相关知识,根据遗传系谱图判断出遗传病的类型是解题的突破口,对于基因型的判断和遗传概率的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃平凉庄浪第四中学高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为细胞内部分物质遵循的模型,请据图回答问题:化学元素 单体 大分子物质 功能
(1)若图中化学元素为C、H、O,且单体为细胞内常见6个碳原子的化合物,则①该单体进入红细胞的方式为___________②该单体组成的大分子物质中一般不作为能源物质的是__________。
(2)若图中大分子的功能是遗传信息的携带者,则单体是_________,其组成元素中不属于基本元素的是______。
(3)若图中大分子的功能之一是免疫功能,则该大分子具有多样性的根本原因是________________。
(4)除图示模型外,大分子物质之间具有的共性是______________,由此科学家才说“碳是生命的核心元素”。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津大联考高三第一次联考理科综合生物试卷(八)(解析版) 题型:综合题
下图是某一年生自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知母本高60 cm,父本高30 cm,请据此回答下列问题:
(1)该种植物细胞内最多有 个核DNA分子。
(2)F1的高度是 cm,F1测交后代中高度为40 cm的植株出现的比例为 。
(3)多次实验结果表明,让F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例都为2/7,请推测原因 。
(4)该种植物叶缘锯齿尖锐与光滑由两对等位基因控制,且只有基因都为隐性时才表现为叶缘光滑。已知其中一对是位于1、2号染色体上的D、d,另一对等位基因为A、a。请完善下列实验步骤,探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换)。
第一步: 的母本和父本进行杂交得到F1种子;
第二步:种植F1种子,待植株成熟让其自交,得到子代种子;
第三步:种植第二步的后代种子,待其长出叶片,观察统计 。
结果及结论:
①若F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近15∶1, 。
②若F2植株的叶缘锯齿尖锐与光滑的比例接近3∶1, 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北黄石高三上期9月月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞化合物的叙述,正确的是
①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P
②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解
④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖
⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应C3的还原
A.①⑤ B.①④
C.③⑤ D.①②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因,茎顶花为显性性状 | |
B. | 控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因,叶腋花为显性性状 | |
C. | 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为叶腋花 | |
D. | 控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为茎顶花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身高完全由基因控制 | B. | 决定身高的基因之间无相互作用 | ||
C. | 环境对身高没有影响 | D. | 身高是基因与环境共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 可用洋葱根尖作为实验材料 | B. | 加酒精使混在DNA中的蛋白质沉淀 | ||
C. | 加入洗涤剂瓦解细胞膜 | D. | 加甲基绿对提取的DNA进行鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素都需要借助囊泡进行精确运输并最终释放到内环境中 | |
B. | 神经递质的产生都需要经过核糖体合成、内质网加工才能进入囊泡 | |
C. | 浆细胞中含有抗体的囊泡膜都需要经过融合不断成为细胞膜的一部分 | |
D. | 淋巴因子产生并发挥作用都需要囊泡的精确运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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