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11.下列过程属于被动运输的是(  )
A.水分子通过细胞膜B.葡萄糖进入小肠细胞
C.NO3-通过细胞膜D.氨基酸通过细胞膜

分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的比较

物质出
入细胞
的方式
被动运输主动运输
自由扩散协助扩散
运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度
是否需要载体不需要需要需要
是否消耗能量不消耗不消耗消耗
举例O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等

解答 解:A、水分子通过细胞膜是自由扩散,属于被动运输,A正确;
B、葡萄糖进入小肠细胞属于主动运输,B错误;
C、NO3-通过细胞膜属于主动运输,C错误;
D、氨基酸通过细胞膜属于主动运输,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识,考生要明确被动转运包括自由扩散和协助扩散两类,因此在选项中判断该物质运输方式即可获得答案;并要求考生能够识记不同物质跨膜运输的方式,属于简单题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图1表示某动物个体(2n=4)内细胞分裂不同时期一个细胞内染色体、染色单体和DNA的含量,图2为该动物细胞处于不同分裂时期的示意图,甲中标注了染色体上的部分基因.请分析回答.

(1)图1中a、b、c表示染色单体的是b,II时期对应于图2中细胞甲、丙.图2中四个细胞中没有同源染色体的是丁.
(2)图2甲中一条染色体上出现了等位基因A、a,其原因可能有基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换.丁对应图1的III时期,若丁是甲的子细胞,则其所产生的子细胞的基因组成是AB和aB.
(3)乙所处的细胞分裂时期是有丝分裂后期,有4个染色体组.丙的名称为初级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A.将花生子叶细胞直接放在显微镜下观察,能见到多个橘黄色的脂肪颗粒
B.纸层析法分离叶绿体色素,在滤纸条上扩散速度最慢的是叶绿素b
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘-碘化钾溶液作鉴定试剂
D.观察植物细胞的质壁分离与复原,洋葱根尖分生区的细胞是实验的最佳材料

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽巢湖市高二生物(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

碳元素是组成生物体的最基本元素,这是因为碳元素在生物体中( )

A.所含的能量最多 B.最容易被吸收利用

C.所起的作用最大 D.构成有机物的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是(  )
A.降低组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促进肝糖原的分解
C.促进糖原合成,抑制脂肪等物质转变成糖类
D.抑制葡萄糖转变成脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量最多的物质是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物净光合作用的影响,图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度).据图回答下列问题:

(1)图一、图二两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有M、D、H,此时细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体.图二中积累有机物最多的点是H.
(2)经过24小时后,大棚内植物有机物的含量会增加(填“增加”“减少”或“不变”).据图分析原因是I点CO2含量低于A点,说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物.
(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为
(4)图一中限制N点的主要外界因素是光照强度和温度.N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜.
(5)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是丁(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是甲和乙.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图中,图1所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为0.8~1.2g/L.
(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示胰岛素,它在降低血糖过程中具体的作用是通过⑥⑦⑧过程促进组织细胞对血糖的摄取、利用、储存.
(3)图中b激素是胰高血糖素,激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化促进肝糖原分解为血糖(或者促进肝糖原分解,非糖物质转化).它与a激素的作用关系表现为拮抗关系.a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为反馈调节.
(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人可能的病因是a激素的受体减少或者受体受损或者受体不正常或者a激素不能与受体结合.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N 、32P、35S同时标记噬菌体,再让其侵染无放射性的细菌,则一般可以在子代噬菌体的 ( )

A.外壳中找到15N和35S

B.DNA中找到15N和32P

C.外壳中找到35S

D.DNA中找到15N、32P、35S

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