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2.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下图所示技术路线:
(1)除体外受精外,在得到三亲婴儿过程中需要用到的现代生物技术还有(写出3项)细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植
(2)捐献者携带的红绿色盲基因能否传递给三亲婴儿?不能.

分析 1、动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物.动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性.克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物.
2、动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础.
3、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传).

解答 解:(1)分析题图可知:三亲婴儿的培育需要核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术.
(2)捐献者只是提供了卵母细胞的细胞质,所以其细胞核中携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿.
故答案为:
(1)细胞核移植   早期胚胎培养    胚胎移植
(2)不能

点评 本题考查动物细胞核移植技术、动物细胞培养,要求考生识记动物细胞核移植技术的概念、原理及应用,明确克隆动物的遗传物质两自双亲;识记动物细胞培养的过程、条件及应用,能运用所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.植物花青素在碱性环境中显蓝色,中性环境中显紫色,酸性环境中显红色.牵牛花的花瓣在清晨是红色的,与此显色有关的细胞代谢反应式主要是(  )
A.ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP
B.C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量
C.C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
D.6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.由X染色体上隐性基因导致的遗传病(如红绿色盲)可能具有的特点是(  )
A.如果女儿患病则母亲一定患病而父亲正常
B.如果母亲患病则儿子一定患病
C.如果外祖父患病则外孙一定患病
D.如果祖父母、外祖父母、父母均正常则儿女一定正常

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关如图三种生物的说法,正确的是(  )
A.在以上细胞中,通常黑藻细胞具有更小的表面积与体积比
B.三者中黑藻和蓝藻的基因的传递遵循孟德尔定律,病毒基因的传递不遵循孟德尔定律
C.原核细胞的拟核区之外没有遗传物质,真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在
D.都含有核糖体,遗传物质都可发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示某雄性动物的某种器官内进行的细胞分裂,曲线表示细胞分裂过程中染色体数量变化,A、B、C、D、E、F示分裂过程中的某几个时期的细胞染色体图. 请分析回答:
(1)该器官为动物的睾丸(精巢),其细胞分裂的方式有有丝分裂、减数分裂.
(2)细胞A名称初级精母细胞,细胞B名称次级精母细胞,细胞E名称精原细胞.
(3)如图的细胞A〜F中:与曲线①位置相对应的细胞是E,与曲线⑤位置相对应细胞是B.
(4)无同源染色体的细胞是图A〜F中的BCD.
(5)与体细胞相比,染色体数目加倍的细胞是图A〜F中的F.
(6)就染色体水平变化来说,曲线④的起始点由2N下降至N的原因是同源染色体分离后细胞一分为二.
(7)若图中细胞A的基因型为AaBb,则该细胞产生的精子的类型是AB、ab或Ab、aB.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)由位于常染色体上的等位基因A、a和X染色体上的等位基因B和b共同控制.其紫花形成的生化途径如图所示.
(1)基因A和基因B的根本区别是碱基对的数目和排列顺序不同,图中①表示基因表达(转录和翻译)过程.
(2)研究者用射线处理雄性紫花植株(纯合体)的花粉并授到雌性蓝花植株上,发现在F1代雄性中出现了1株白花.镜检表明,其原因是射线照射导致一条染色体上载有基因A的区段缺失.由此可推亲本中雌性蓝花植物的基因型为AaXbXb.请写出对应的遗传图解(只要求写出与F1雄性白花植株产生有关的配子及后代).
(3)用杂交方法也能验证上述变异类型,原理是:虽然一条染色体区段缺失不影响个体生存,但是当两条染色体均缺失相同区段时有致死效应.当杂交后代出现致死效应时,就会表现出特殊的性状比例.请完善下面的验证实验.
实验步骤:
①选F1雄白花植株与纯合的雌蓝花植株杂交,得到种子(F2);
②种植F2,F2雌雄植物杂交,得到种植(F3);
③种植并统计F3植株花的颜色及比例.
结果分析:F3植株中蓝花:白花为4:1【或F2雌植株与F1白花植株杂交,得到种子(F3)4:3】时,即可验证上述变异类型.
(4)科学家发现野生的该植物还有四倍体,认为四倍体是由二倍题演变而来,即二倍体植物形成配子时,减数分裂失败,形成了二倍体配子,再自花授粉形成四倍体植物.这种新物种的形成方式称为同地的物种形成.该可遗传变异属于染色体数目变异或染色体畸变.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

13.青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的药物,可溶于石油醚、苯、乙醇和乙醚等,但不溶于水.用萃取法从黄花蒿中提取青蒿素的实验流程如下:干燥→破碎→浸泡→、萃取→…→浓缩提取液→粗品→精制.请回答下列问题.
(1)在干燥操作时,要控制温度和时间,如果温度太高、时间太长会导致青蒿素分子结构发生变化.
(2)萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置,在浓缩之前,还要进行过滤操作.进行萃取操作时,在上述试剂中,最好选用的是石油醚.因为该试剂具备不能与水混溶和沸点高等适合做萃取剂的物理性质.
(3)如图是提取青蒿素的装置,指出其中的两个错误,并说明理由.
①无冷凝管 导致有机溶剂挥发;
②无水浴锅 易造成有机溶剂燃烧.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.英国克隆羊“多利”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备的生产依次是下列生物技术中的(  )
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A.①②②③B.②①②②C.②②①④D.②②②②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对生物技术及应用的有关叙述中,错误的是(  )
A.制作果醋时通氧不足或温度过低,会导致发酵失败
B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂可以以口服方式给药
C.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌
D.植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理

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