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如图为某二个家族的遗传系谱图,所示疾病为常染色体隐性遗传.所有与此二个家族结婚者都不含有致病基因,若C与D结婚,则他们第一胎生出患病小孩的机率为(  )
A、
1
6
B、
1
16
C、
1
12
D、
1
24
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:根据题干,所示疾病为常染色体隐性遗传,假设致病基因为a,正常基因为A,则患者为aa,正常为AA、Aa.结合图示,及“所有与此二个家族结婚者都不含有致病基因”解答本题.
解答: 解:A的姐妹患病为aa,则A的基因型为
1
3
AA、
2
3
Aa,与A结婚的人基因型为AA,则C的基因型是
2
3
AA、
1
3
Aa.B的母亲患病为aa,B和D母亲的基因型均为Aa,D父亲的基因型为AA,则D的基因型为
1
2
AA、
1
2
Aa.若C与D结婚,则他们第一胎生出患病小孩aa的机率为
1
4
×
1
3
×
1
2
=
1
24

故选:D.
点评:本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据系谱图和题干信息判断相应个体的基因型,再计算相关概率,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋的产生和传导的叙述不合理的是(  )
A、神经元之间的传递是化学信号→电信号→化学信号的复杂转化过程
B、兴奋沿神经纤维传导的基本形式是电位变化
C、递质的存在、释放和作用位点决定了兴奋传递的单向性
D、兴奋的产生以细胞膜两侧离子的不均匀分布为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

有同学以马铃薯块茎为材料做了以下实验:
(1)配制浓度为0g/mL、0.1g/mL、0.2g/mL、0.3g/mL、0.4g/mL,0.5g/mL的蔗糖溶液,依次放入1~6号烧杯中;
(2)切取5cm长、1cm宽的马铃薯条24根,分别向1~6号烧杯中放入马铃薯条各4根;
(3)30分钟后同时取出马铃薯条,分别测量马铃薯条的长度并计算出各组薯条的平均长度,结果如表:
烧杯号123456
实验结束时马铃薯条长度(cm)5.45.25.04.84.74.7
请根据以上实验结果,回答下列问题:
(1)请在下面的坐标图中,画出蔗糖溶液浓度对马铃薯条长度影响的关系曲线图,并以虚线表示出它们开始时的长度.
 

(2)实验表明当蔗糖溶液的浓度低于0.2g/mL时,薯条长度增加,这是由于马铃薯细胞发生了
 
;当蔗糖溶液浓度高于0.2g/mL时,马铃薯细胞发生
 
,导致马铃薯条缩短.
(3)有同学将6号烧杯中已缩短的马铃薯条再放进清水中,结果发现马铃薯条不能伸长,对这一现象合理的解释是
 

(4)根据渗透作用发生的原理,能推测出实验用的马铃薯细胞液的浓度大约是
 
.依据前面推测,如果将水绵细胞置于与马铃薯细胞液浓度相等的蔗糖溶液中,在显微镜下观察会发现:水绵细胞将
 
,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在豌豆中,高茎和矮茎的有关遗传因子为A、a,将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果.

杂交后代
杂交组合
高茎矮茎总植株数
①E×F190190380
②A×B21070280
③C×D0250250
④G×D3000300
请分析回答下列问题:
(1)上述实验所获得的高茎杂合子占高茎植株总数的
 
%.
(2)在所有子代中,不能稳定遗传和能稳定遗传的数量比例为
 

(3)豌豆A、G、C的遗传因子组成分别是
 

(4)①、②、③的交配方式分别是
 

(5)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合
 
定律,出现②中现象的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用其他碱基对取代大肠杆菌丙氨酸tRNA的碱基对G3/U70(右下角数字是该碱基在tRNA)中的位置,能够使该tRNA失去识别并转运丙氨酸的能力;如果将碱基对G3/U70插入到半胱氨酸tRNA或苯丙氨酸tRNA中,能够使二者获得识别并转运丙氨酸的能力.上述事实表明(  )
A、各种tRNA是通过反密码子识别氨基酸的
B、反密码子不是各种tRNA识别氨基酸的唯一决定因素
C、一种氨基酸只能由一种tRNA识别并转运
D、半胱氨酸tRNA或苯丙氨酸tRNA中没有碱基G和U

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制),据图回答:
(1)该病是由
 
性基因控制的.
(2)假如控制该病的基因位于常染色体上,则I2的基因型为
 
,Ⅱ4与Ⅰ1基因型相同的概率是
 
. (3)假如控制该病的基因位于X染色体上,Ⅱ4与Ⅱ3婚配后代是患病男孩的概率是
 
.在某校红绿色盲的调查中,统计得知学生中基因型比率为:XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=45%:4%:1%:44%:6%,则Xb的基因频率为
 

(4)研究某遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是
 

①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是(  )
A、叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,代谢中也都有水生成
B、类囊体膜上能发生的能量转换是:光能→电能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
C、无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATP
D、适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质进入人体细胞方式的叙述,错误的是(  )
A、相对分子质量小的分子或离子都可通过扩散进入细胞内
B、主动运输、胞吐和胞吞均需要消耗能量
C、细胞膜对离子的吸收具有选择透过性
D、温度会影响物质跨膜运输的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物激素中的赤霉素能诱导α淀粉酶的产生,促进种子萌发;6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂.分别用三组试剂对种子进行处理:a.赤霉素;b.赤霉素和脱落酸;c.赤霉素和6甲基嘌呤(6甲基嘌呤在第11小时加入,见图中“↓”).结果如图所示,下列说法正确的是(  )
A、种子的萌发只受赤霉素的调节
B、6甲基嘌呤可抑制α淀粉酶的产生
C、脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D、对α淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为协同作用

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