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    【题目】下列有关蛋白质分子结构多样性的原因分析，错误的是（ ）
    A.氨基酸的种类不同
    B.肽键的结构不同
    C.氨基酸的排列顺序不同
    D.肽链的数目和空间结构不同

    【答案】B
    【解析】解：A、氨基酸种类不同是蛋白质多样性的原因之一，A正确；
    B、不同蛋白质的肽键结构相同，B错误；
    C、氨基酸的排列顺序不同是蛋白质多样性的原因，C正确；
    D、肽链数目、空间结构不同是蛋白质多样性的原因之一，D正确．
    故选：B．
    【考点精析】通过灵活运用蛋白质多样性的原因，掌握组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有_________。昆虫与鼠之间属于________________关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于_________同化的能量。若鼬只捕食鸟获得能量，则鼬每增加1kg体重，至少需要草__________kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为______________只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值________(偏高、偏低、不变)。

    (4)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是

    A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种

    B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4 种

    C. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

    D. 若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的生长发育和产量在很大程度上取决于种子质量。糖类是生命活动的主要能源物质，为植物生长、发育提供必需的能量，是一切生命活动的基础。有学者研究了小麦种子中还原糖和蔗糖含量的变化，欲为科学调控小麦种子前发提供理论依据。

    实验方法和步骤：将新鲜的、经过筛选的小麦种子放入培养箱中，小麦种子吸水4小时后开始萌芽，至44小时，进入幼苗生长阶段。各种糖含量的测定在小麦种子吸水4小时后开始，之后，每隔4小时测定一次，持续到44小时为止。测定结果：见下图。

    （1）检测还原性糖可用______试剂，此试剂与还原糖反应在_____条件下反应生成________（填现象）。

    （2）据图可知，小麦种子萌发12小时后，还原糖的量__________，种子萌发20小时后，蔗糖含量下降的原因可能是_______________________。该学者还检测了小麦种子中淀粉的含量变化，请你预测：小麦种子在萌发过程中淀粉含量变化最可能为__________________。

    （3）某兴趣小组同学想用双缩脲法进一步探究种子萌发时蛋白质的含量变化，双缩脲法的原理是利用蛋白质与双缩脲试剂发生______颜色反应，其_____与蛋白质浓度成正比。双缩脲试剂的使用方法是____________________。其中双缩脲试剂B液的量不能过量的原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大小鲈鱼高密度混养、蚜虫与草、蝗虫与草，这些生物之间的关系依次为（ ）
    A.种内斗争、捕食、捕食
    B.捕食、捕食、捕食
    C.种内斗争、寄生、捕食
    D.捕食、寄生、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统中物种a和物种b的关系，相关叙述错误的是

    A. 进化过程中物种a和b通过捕食关系相互选择

    B. 物种a中的个体数量不一定比物种b的个体数量多

    C. 物种a和b的个体不能进行基因交流，是因为二者存在生殖隔离

    D. 生态系统中的能量流动和信息传递在物种a和物种b之间都是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】狂犬病毒是一种RNA病毒，它不损害神经纤维，但能通过神经纤维迅速运动到中枢神经系统大量繁殖。乙酰胆碱是一种兴奋型神经递质。请回答下列问题：

    （1）如图表示狂犬病毒侵入神经细胞的过程，位于突触间隙的狂犬病毒可以与_________上的细胞黏附因子结合，以胞吞的形式运输进入神经细胞，与神经冲动_________（填“顺向”或“反向”）运行。若一部分乙酰胆碱受体与狂犬病毒结合，会导致突触后神经元_________（填“兴奋”或“抑制”）。

    （2）狂犬病毒侵入体液后，一部分能被吞噬细胞吞噬消化，这属于免疫系统的___________功能。神经细胞被狂犬病毒侵染后，______________细胞会与其密切接触，引起被侵染的神经细胞凋亡。

    （3）多数情况下，狂犬病毒有较长潜伏期，人被犬咬伤后，可注射狂犬疫苗，狂犬疫苗相当于___________（填“抗原”或“抗体”），该疫苗会刺激人体产生________________，预防狂犬病发生。注射疫苗后经常引起机体发热，若体温一直处于38℃，则机体产热量_____________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从生态工程的角度分析，诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现的原理是（ ）

    A.协调与平衡原理B.物种多样性原理

    C.物质循环再生原理D.整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C(相对分子质量1.3万道尔顿的蛋白质)的水溶液(红色)。b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是(　　)

    A.a、b两液面高度一致，b侧为无色

    B.a、b两液面高度一致，b侧为红色

    C.a液面高于b液面，b侧为无色

    D.a液面低于b液面，b侧为红色

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