科学家以番茄(2N)和马铃薯(4N)为材料利用下图技术得到“番茄—马铃薯”植株。请回答下列问题:
(1)d的名称是______________,由d培育成植株的过程运用的技术手段是_______________,其依据的原理是_________________________________。
(2)影响④⑤过程的主要植物激素是_________________,最终获得的“番茄—马铃薯”属于_____倍体植株。
(3)若将抗除草剂基因导入番茄细胞的常用方法是______________,在该方法中需要将目的基因插入到Ti质粒的______________上。有人担心该番茄植株中抗除草剂基因会通过花粉传播进入杂草中,成为超级杂草,这是担心转基因生物可能威胁________________安全。
(4)番茄—马铃薯在生态系统中属于_____________________,人类在设计生态系统时,需要考虑番茄—马铃薯是否会引起当地生态环境的失衡或破坏,需遵循____________________原理。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体沿着信使RNA向前移动 | B. | 信使RNA与tRNA的碱基配对 | ||
C. | 遗传信息从DNA流向信使RNA | D. | 以信使RNA为模板合成多肽链 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三下学期4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
A.乙烯浓度高,脱落率不一定高
B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(四)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。根据所学的知识回答有关问题。
(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,这体现了生物多样性的_______价值。
(2)某湿地因过度排放工业废水、生活污水而遭到破坏,这是因为污染物的排放量超过了湖泊的_____________,使其___________稳定性减弱。
(3)若将(2)中的湿地改为湿地公园则群落的演替方式是____________。改造时,要适当增加生物的种类,这符合生态工程的____________________原理;此外,还要遵循协调与平衡原理,其目的是_____________。
(4)改造后的湿地中,有一条食物链为甲(w1)→乙(w2)→丙(w3),括号内为该生物的同化量。正常情况下测算,发现w2远小于w1/10,其原因是________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(四)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂,下列叙述不正确的
A.若某细胞无染色单体,基因组成为AAYY.则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B.若产生的精子为AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,则可能发生了交叉互换
C.若产生的精子为AXB:axB:aY=1:1:2,则可能的原因是同源染色体未分离
D.在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期,一个细胞中的染色体组数相同
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科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某植物叶肉细胞中两个重要的生理过程,图2为某生物兴趣小组研究有关光合作用和细胞呼吸的实验装置,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表。
容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度相同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差(mL/8 h) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
请回答下列问题:
(1)图1中I为________,在甲中[H]参与的具体过程是______________________。
(2)图1甲和乙中[H]是否是同一种物质?_____ (填“是”或“否”)。乙中[H]的来源场所分别是_____________________。
(3)生物兴趣小组利用图2进行的实验中自变量是________。在该实验中左侧液面均高于右侧,其原因是_________________,利用该高度差可以计算出植物的_____速率,利用容器1中数据可以计算出该速率为___________ mL/h。
(4)为了使测定的数据更客观准确,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),设置对照实验,对照实验装置与图2装置的不同处理是_________________。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省济宁市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
埃博拉病毒(EBO)呈纤维状,EBO衣壳外有包膜,包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别。
(1)以GP蛋白作为疫苗比较安全,其原因是GP蛋白自身没有感染能力,但保留有________________________。
(2)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的_______________细胞与鼠的瘤细胞进行杂交,获得纯净的单一品种抗体,其特点是_______________________________,可以用此抗体与药物制成“生物导弹”,抗击EBO。
(3)科研人员将GP蛋白基因通过_____________(方法)导入牛受精卵中,可以通过_______________技术从分子水平检测转基因牛是否培育成功。
(4)体内受精作用进行时防止多精入卵的机制有_________________和________________。为获得较多的遗传物质相同的早期胚胎,在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省协作校高三下学期第三次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为玉米叶肉细胞的部分生理过程示意图,图2表示在适宜温度条件下甲、乙两品种玉米光合作用曲线。请回答下列问题:
(1)图1中过程①的[H]来自于 (填细胞结构),过程②中[H]的移动方向是 。
(2)若图1中①②③过程发生时,则该细胞光合作用强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用。
(3)图2中A点光照强度条件下,甲玉米叶肉细胞所需CO2来源于 (填细胞结构);B点光照强度条件下,乙玉米叶肉细胞能产生ATP的细胞器有 。
(4)比较甲和乙玉米,较适立在遮阴条件下栽培的是 。分析图2,推测光合色素含量较高的是乙,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
无尾黄眼 | 无尾蓝眼 | 有尾黄眼 | 有尾蓝眼 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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