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    CAV?16病毒常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（ ）

    A．CAV?16侵入人体后，体液中的杀菌物质和吞噬细胞对其几乎不起作用

    B．T细胞经CAV?16刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体

    C．患儿感染CAV?16后，需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

    D．患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭该病毒

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二上学期教学质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有

    A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期

    B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4

    C．过程①属于减数分裂，在此过程中会产生一定量的植物激素

    D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源：2016-2017辽宁葫芦岛第一高中高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，下列表述不正确的是（ ）

    A．图中能表示生命系统个体层次的是乙图中的细胞

    B．只有丙图中的细胞能进行光合作用

    C．丁图中的细胞不可能存在细胞壁

    D．甲、乙、丙所示细胞中都有的细胞器是核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答：

    （1）若乙图代表缩手反射的反射弧。（X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙）

    ①A代表反射弧的_________，刺激图中的_______（A、B、X、Y）位点，可产生缩手反射，该缩手反射过程中，X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为___________，Z处传递的信号的形式为___________。

    ②我们在考试答题时，手书写自如；如护士在你手背上打针（静脉注射）时，你不会缩手；这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控，还要受______________的调控。

    ③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为_______次和_______次。

    ④已知某种药物可以阻断反射活动，为探究其作用机理，某同学做了如下实验：将药物放在Z点，刺激Y点，发现电流表发生偏转，而效应器无反应。

    由此得出的结论是：这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充，使之更严密。你认为他的补充意见应该是 。

    （2）若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图甲中a为_________，①处的激素名称为_________，作用为_________（用“＋”和“－”表示），由此可知，激素的合成与分泌存在_________调节。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江牡丹江第一高中高二理9月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是（ ）

    A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲

    B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

    C．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲

    D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答：

    （1）图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是__________。（填标号）

    （2）肠道中的葡萄糖进入[1]的方式是_____，从[1]到[2]所经过的内环境分别是__________、___________。

    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，[3]与[4] 成分上的主要区别是____________。

    （4）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因与血浆中存在的____________物质有关。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X，Y，Z表示三种细胞外液，叙述错误的是

    A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

    B．X中的大分子物质可通过Z进入Y

    C．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低

    D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省合肥市高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是单倍体育种的大致流程。下列相关叙述，错误的是

    A．若F1均为高秆抗病植株，则高秆对矮秆为显性、抗病对感病为显性

    B．图中a过程的可能发生基因突变、基因重组和染色体变异

    C．图中b过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

    D．该育种方式比诱变育种的目的性强，比杂交育种的年限短

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三上学期第二次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA，然后将细胞置于31P的培养液中培养，使其进行一次有丝分裂或减数分裂（MI、MII）。下列有关叙述正确的是

    A．有丝分裂前期与MI前期细胞中，32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同

    B．有丝分裂后期与MI后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

    C．有丝分裂中期与MII中期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同

    D．有丝分裂后期与MII后期细胞中，32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同

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