A、胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
B、生长激素、甲状腺激素、胰岛素 |
C、性激素、生长激素、甲状腺激素 |
D、甲状腺激素、生长激素、胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质 |
B、组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同 |
C、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
D、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂 |
B、核糖体发挥功能的主要时期是c阶段 |
C、d、e阶段细胞中不发生转录过程 |
D、核DNA含量加倍发生在b阶段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量 |
B、人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量 |
C、可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 |
D、当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、切取一定大小的草莓茎尖进行组织培养,可获得抗病毒新品种 |
B、对马铃薯愈伤组织进行人工诱变,可获得能分泌乳腺蛋白的新品种 |
C、在组织培养获得的楸树胚状体外包裹人工胚乳、种皮制成人工种子 |
D、在发酵罐中培养人参的胚状体细胞,大量生产人参皂甙干粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
培养基代号 | 2.4-D/mg?L-1 | 6-BA/mg?L-1 | 愈伤组织诱导率/% |
L1 L2 L3 L4 L5 L6 | 1.0 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 | 0 0 0 0.2 0.5 1.0 | 65.41 68.76 91.01 54.48 57.35 51.71 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理 | 培养 |
A组 | 去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸遮光,观察枝条生根情况 |
B组 | 不去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | |
C组 | 不去掉嫩叶,浸于清水中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞去分化后形成一团没有特定结构和功能的分生状态的细胞 |
B、转基因克隆动物是克隆技术和转基因技术结合的结果 |
C、胚胎干细胞和成体干细胞均具有全能性 |
D、应用动物细胞培养技术可以生产疫苗 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com