A. | 草履虫单个细胞就能完成各项生命活动 | |
B. | 多细胞生物的生长发育只以细胞增殖为基础 | |
C. | 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 | |
D. | 生物的遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活.生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答 解:A、草履虫属于单细胞生物,单个细胞就能完成各种生命活动,A正确;
B、多细胞生物的生长发育以细胞增殖和分化为基础,B错误;
C、多细胞生物与环境之间的物质和能量交换以细胞代谢为基础,C正确;
D、有细胞结构的生物,遗传变异发生在细胞内,没有细胞结构的病毒,也只能寄生在细胞中进行生命活动,所以遗传和变异也发生在细胞内,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了生命系统结构层次的相关知识,考生要明确生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动,非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖.
科目:高中生物 来源:2016届山东曹县第一中学高三一模考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是
A.AIDS抗体的化学本质是蛋白质
B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失
C.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端
D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用磷脂酶处理后的小肠上皮细胞会影响吸收葡萄糖的速率 | |
B. | 用呼吸抑制酶处理后的突触会影响神经递质分泌到突触间隙 | |
C. | 用淀粉酶处理后的淀粉加斐林试剂水浴加热后产生砖红色沉淀 | |
D. | 用胰蛋白酶处理后的胰岛细胞会影响分泌胰岛素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质是DNA或RNA | B. | 没有核仁,不能合成rRNA | ||
C. | 不能通过无丝分裂进行增殖 | D. | 没有叶绿体,属于异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物体细胞应有12条染色体 | |
B. | 该生物体细胞的细胞核中有6个DNA分子 | |
C. | 该细胞上一时期有6条姐妹染色单体 | |
D. | 此细胞处于有丝分裂的后期,有12条染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞结构与功能关系的描述中,不确切的是:
A.细胞的生物膜系统其作用就是控制物质进出细胞和进行细胞识别
B.作为一个生命系统,细胞的各部分结构在功能上既有分工,又有合作
C.细胞核是细胞系统的控制中心,并决定着细胞的遗传特性
D.细胞器都具有各自的形态和功能,有些还具有自己的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关物质循坏和能量流动的相关叙述中,不正确的是
A.能量流动的特点是单向流动,逐级递减
B.碳从动物流向分解者的形式为有机物
C.生产者固定的太阳能为流经生态系统的总能量
D.能量流动推动了物质循环,物质循环不利于能量的流动
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