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对绿色植物细胞某细胞器的生命活动进行探究.发现该细胞器的生物膜上产生气体.则有关叙述不正确的是(  )
A、该细胞器一定具有双层膜结构
B、此过程中有ATP的消耗而没有ATP的形成
C、该细胞器产生的气体是O2不是CO2
D、动物细胞内不会出现这样的过程
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:由题意知,该细胞器的生物膜上能产生气体,产生气体的细胞器是线粒体和叶绿体,线粒体产生的气体是二氧化碳,发生在线粒体基质中,不发生在膜上,叶绿体产生的气体是氧气,发生在叶绿体的类囊体膜上,因此该细胞器是叶绿体.
解答: 解:A、叶绿体是具有双膜结构的细胞器,A正确;
B、叶绿体产生氧气过程是光反应阶段,该过程同时产生了ATP,供暗反应应用,不消耗ATP,B错误;
C、叶绿体产生的气体是氧气,不是二氧化碳,C正确;
D、动物细胞无叶绿体,不能进行光合作用产生氧气,D正确.
故选:B.
点评:对于线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用与呼吸作用的具体过程、场所和物质变化的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某农科所通过如图所示的育种过程培育成高品质的糯性水稻.下列有关叙述正确的是(  )
A、要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
B、图示的育种方式包括杂交育种、单倍体育种和诱变育种
C、人工条件下,选用yR的卵细胞培育效果更好
D、a的操作比b简单,所以可以明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质工程的基本操作程序正确的是(  )
①蛋白质分子结构合成 
②DNA合成 
③mRNA合成 
④蛋白质的预期功能
⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列.
A、①→②→③→④→⑤→①
B、⑤→④→③→②→①→②
C、④→①→⑤→②→③→①
D、②→③→⑤→①→②→④

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科目:高中生物 来源: 题型:

(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性,(乙)表示的是三种脱氢酶(a.b.c)的活性受温度影响的情况.下列说法中,正确的是(  )
A、甲图pH为5时,植物淀粉酶的活性最高
B、若细胞质由中性变成酸性,人淀粉酶的活性渐渐升高
C、乙中,活性温度范围最广的酶是b
D、乙中,能知道c酶的最适活性温度为40度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
C、HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D、浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某地区从1964年到1969年五年间蚊子幼虫基因型频率变化的曲线.据图分析正确的是(  )
A、R基因出现的原因最可能是使用杀虫剂后由r基因发生突变
B、杀虫剂施用一年后,种群中R的基因频率为77.5%
C、1965-1967年间,抗杀虫剂的(性状)变异增强使RR基因型频率升高
D、停止使用杀虫剂多年后,种群中基因型频率最高的将是Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内环境中可以发生的生理过程是(  )
A、抗体的合成
B、神经递质被灭活
C、丙酮酸的氧化分解
D、淀粉的水解

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示生态系统碳循环过程,以下相关叙述正确的是(  )
A、甲代表的生物都是绿色植物
B、乙1在图示食物链中处于第一营养级
C、丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
D、能量是物质循环的载体,物质循环是能量流动的动力

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6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中食物网较简单,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果图中草能提供10000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低能量值是
 
kJ;若各营养级生物均被下一级平均取食,营养级间的能量传递效率为10%,已知蛇在一年中获得了Akg有机物,则这一年中草生产了
 
有机物.若去除蛇,狐的数量会
 
,草原容纳鹰的数量会
 

(3)图中蛇和鹰的关系是
 
.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量减少500只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”).

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