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    中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物，其作用方式目前尚不明确，推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上述的论述中，不能得出的是

    A．疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点

    B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，甚至会威胁到细胞生存

    C．疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者

    D．利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据下面人体内环境示意图回答问题：

    （1）血浆、组织液、淋巴三者之间既有密切联系，又有一定区别．一般情况下，④与⑥成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质，正常人④内PH通常维持在7.35-7.45之间，血浆的PH能够保持稳定，与HCO3- 或 HPO42-等离子有关．
    （2）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉，其头部浮肿的主要原因是如图所示中[⑥]组织液增多所致．
    （3）若如图表示肝脏细胞的内环境，肝炎病人则会发现其血浆中的转按酶含量偏高，这是由于肝炎病人肝细胞膜的通透性增大（或改变）．
    （4）图中氧气浓度最高的部位是④处（填标号）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变的叙述，不正确的是

    A．基因突变是生物产生新的基因的唯一途径

    B．基因突变一定会导致生物的性状发生改变

    C．自然环境中发生的基因突变都是不定向的

    D．光学显微镜不能观测到细胞中的基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是

    A．叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等

    B．叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解

    C．随着CO2浓度的增大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小

    D．线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质，该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制，促使DNA自我修复；如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是

    A．与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    B．细胞分裂过程中若DNA受损，P53蛋白质可使间期时间延长

    C．癌细胞的形成可能与P53基因突变有关

    D．细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（　　）
    ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础  ②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性    ③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性  ④温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高．
    A．①③B．②③C．①④D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．
    （1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和[H]/NADPH，在叶绿体基质中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖．
    （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降．本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是28．
    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加．已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累．
    （4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会抑制光合作用．
    （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升，则支持上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平．如表记录了实验过程中每小时的液面变化情况．请回答下列问题：
    时间
    （h）    		X液面
    位置（cm）    		时间
    （h）    		X液面
    位置（cm）
    05.0514.5
    17.0615.5
    29.0715.8
    311.0815.8
    413.0915.8
    （1）实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水，使其代谢增强．
    （2）种子细胞内，消耗O2的场所是线粒体（内膜）；产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体（基质）．
    （3）装置中使用NaOH的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2，X液面逐渐上升的原因是种子有氧呼吸消耗O2．
    （4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放等量、煮熟（或死亡）同种种子外，其他条件相同．
    （5）实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整（　　）
    A．作物和杂草间的关系B．生态系统的物质循环
    C．生态系统的能量流动D．水和肥料的使用效率

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