精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是abfg(填字母).
(2)胚胎性别鉴定取①(填?①、②、?或?③)细胞做DNA分析,胚胎干细胞可从③填(?①、②?或③?)获取.
(3)f操作的名称是胚胎移植,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为有丝分裂.
(4)图中用到的激素是促性腺激素,其目的是获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜具有选择透过性.
(5)过程h常用的方法是显微注射法.为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有标记基因以便于进行筛选检测.
(6)若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行处理,再植入到受体内.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割.

分析 分析题图:图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,其中a表示体外受精、b是胚胎发育过程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示将目的基因导入受体细胞的过程.b过程形成的是囊胚,其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团细胞.

解答 解:(1)试管动物的培育过程包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植.因此,“试管牛”技术的操作流程是abfg.
(2)胚胎性别鉴定时取①滋养层细胞做DNA分析;胚胎干细胞来自早期胚胎(囊胚的③内细胞团)或原始性腺.
(3)f表示胚胎移植过程;受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞通过有丝分裂方式不断分裂.
(4)给母畜注射促性腺激素可促使其超速排卵;用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,由于细胞膜具有选择透过性,因此活胚胎细胞不能被染色.
(5)h表示将目的基因导入动物细胞,最有效的方法是显微注射法;为了能确定目的基因已经导入到受精卵,相应的载体需要有标记基因以便于进行筛选检测.
(6)来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此若要获得遗传物质完全相同的两个新个体,可采用胚胎分割技术,即对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行处理,再植入到受体内.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)abfg
(2)??①③
(3)胚胎移植   有丝分裂
(4)促性腺激素     具有选择透过性
(5)显微注射法     标记基因
(6)桑椹胚或囊胚     将内细胞团均等分割

点评 本题结合良种牛的培育过程图,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程技术,能准确判断图中各字母的含义;识记胚胎移植的过程及生理学基础;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示制备转基因鼠的基本流程,请据图回答:

(1)如图以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精,外源基因能够整合到精子的染色体上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的头部才能进入卵细胞中.
(2)过程②采用的是体外受精技术,所用的卵细胞需培养到减数第二次分裂中期时期,通过用显微镜观察卵黄膜与透明带之间是否出现两个极体,这是判断卵子是否受精的重要标志.
(3)过程③需要在无菌无毒、适宜的温度和pH、一定的气体环境和一定的营养(至少写出两点)等条件下进行.
(4)图中的早期胚胎处于囊胚期时期,转基因小鼠与代孕母鼠在性状上有显著差异的生理学基础是胚胎遗传性状不受受体任何影响.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人体细胞有丝分裂过程,相关结构或物质数量变化的叙述,不正确的是(  )
A.细胞内中心粒数目由1→2→1B.细胞内染色单体数目由0→92→0
C.细胞内染色体数目由46→92→46D.细胞核内DNA数目由46→92→46

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.减数分裂中染色体数目减半的原因是(  )
A.减数第一次分裂中同源染色体的联会
B.减数第一次分裂中同源染色体的分离
C.减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂
D.减数第二次分裂中同源染色体的分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:

(1)由图判断该动物为雄性,判断依据为g细胞减数第一次分裂后期细胞质均等分裂.
(2)上图中不属于减数分裂的图象有b、e、f(填字母)
(3)图c所示细胞中有2对同源染色体.
(4)将图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭头表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.陆地棉枝条黄色(Y)对绿色(y)为显性,抗黄萎病(D)对易得黄萎病(d)为显性.农业科研工作者用该植物黄色枝条抗黄萎病和绿色枝条抗黄萎病作亲本进行杂交,发现子代(F1)出现4种类型,对性状的统计结果如图所示.若去掉花瓣,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机授粉,F2的表现型及其性状分离比是(  )
A.黄抗:黄不抗:绿抗:绿不抗=24:8:3:1
B.黄抗:黄不抗:绿抗:绿不抗=25:5:5:1
C.黄抗:黄不抗:绿抗:绿不抗=24:3:8:1
D.黄抗:黄不抗:绿抗:绿不抗=15:5:3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为tRNA的结构示意图,以下叙述错误的是(  )
A.tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
B.tRNA携带氨基酸的部位在a处
C.图中b处两条链中间的化学键表示氢键
D.c处的反密码子可与mRNA上的密码子碱基互补配对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是(  )
A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子
B.磷酸---脱氧核糖交替连接在外侧构成基本骨架
C.碱基对之间通过氢键相连排在内侧
D.两条链同向平行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键.现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(  )
A.含腺嘌呤7%的样品B.含鸟嘌呤30%的样品
C.含胸腺嘧啶18%的样品D.含胞嘧啶25%的样品

查看答案和解析>>

同步练习册答案