A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅 |
B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越低 |
C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞的失水越少 |
D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的 |
B、图中过程①和②都需要RNA聚合酶的催化才能顺利进行 |
C、图中只有细胞D都能产生特定的免疫活性物质 |
D、图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2→C3→糖类→丙酮酸→CO2 |
B、CO2→C5→糖类→酒精→CO2 |
C、CO2→C5→蛋白质→丙酮酸→CO2 |
D、CO2→C3→脂肪→乳酸→CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体可通过效应B细胞和记忆B细胞大量分泌抗体抵抗该病原体 |
B、预防接种该流感疫苗的最佳时间应该是发病时 |
C、接种该流感疫苗的机体能产生特异性抗体,消灭体内所有病毒 |
D、接种该疫苗一段时间后再次接受相同抗原刺激时,会产生更强的免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个ATP分子中含有两个磷酸基团 |
B、ATP是一种高能磷酸化合物 |
C、ATP的化学性质十分稳定 |
D、细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 |
B、泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 |
C、特异性抗体与病菌结合能抑制病菌增殖 |
D、效应T细胞能识别自身癌细胞并将其清除 |
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