A. | 蛋白质的合成过程 | B. | DNA分子结构的稳定性 | ||
C. | 遗传物质的复制,转录及表达 | D. | 联会 |
分析 碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中,由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变,使得碱基配对必须遵循一定的规律,这就是A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,反之亦然.DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则.
解答 解:A、蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,这两个过程都遵循碱基互补配对原则,A错误;
B、DNA分子结构的稳定性与A-T、G-C碱基之间的配对有关系,B错误;
C、遗传物质的复制、转录及表达过程都需要遵循碱基互补配对原则,C错误;
D、在减数第一次分裂过程中,同源染色体两两配对即联会与碱基互补配对原则无关,D正确.
故选:D.
点评 本题考查碱基互补配对原则,要求考生识记中心法则的主要内容及其发展,明确碱基互补配对原则发生在中心法则的各个过程中,并能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校生物兴趣小组在学习了实验“探究酵母菌细胞呼吸的方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀量相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有 。
(2)酵母菌产生CO2的场所有 _________________________________________。
(3)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
实验步骤:
① 取 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;
② 一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
① _______________________________________________________________;
② _______________________________________________________________;
③ _______________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施( )
A.小流域综合治理生态工程
B.城市环境生态工程
C.大区域生态系统恢复工程
D.湿地生态恢复工程
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG 单克隆抗体制备流程示意图,正确的是( )
A.①过程促融剂常用灭活的病毒,也可用乙二醇
B.②过程中筛选出杂交瘤细胞都能产生抗HCG 抗体
C.③过程中利用了DNA 分子杂交的原理
D.④过程中培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用现代生物技术培育生物新品种具有很多的优越性,下列有关的表述错误的是
A.克隆技术可以快速繁殖优良性状的家畜
B.现代转基因生物技术可以迅速改变生物的基因组成
C.现代生物技术可以迅速使新品种形成群落
D.现代生物技术可以克服远源杂交不亲和的障碍
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合,振荡后恒温水浴5min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
加入碘液,振荡后观察颜色变化 | +++ | ++ | + | - | ++ | +++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变频率高 | B. | 染色体结构变异机会多 | ||
C. | 生产新的基因组合机会多 | D. | 更易接受环境影响而发生变异 |
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