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【题目】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)则停止分裂;有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到1632个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎。下列有关叙述中,错误的是

A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

B. 实验中,b部分细胞属于对照组,a部分细胞属于实验组

C. 实验a部分的操作与实验a部分形成对照

D. 实验说明细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心

【答案】D

【解析】

①②两个实验的自变量都是细胞核,因变量为细胞能否分裂和分化,结果都表明细胞核与细胞的分裂、分化有关,A正确。对照实验正常条件(有细胞核)一组为对照组,改变条件一组(无细胞核)为实验组,B正确。实验a部分无细胞核,结果不能分裂,实验a部分有细胞核,结果继续分裂和分化,自变量为细胞核,构成一组对照实验,C正确。自变量为细胞核,因变量为细胞的分裂和分化,实验说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,不能说明细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究,请回答相关问题:

1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+Na+不均匀分布_______________需要不需要)消耗ATP

2)人的成熟红细胞吸收的葡萄糖可通过____________有氧无氧)呼吸提供能量,当红细胞缺乏ATP时,会导致Na+进入多于K+排出、Ca2+无法正常排出,红细胞会因_________________而膨大成球状甚至破裂。

3)氟中毒会改变细胞膜的通透性和细胞代谢。科学家用含不同浓度NaF的饮水喂养小白鼠,一段时间后,培养并测量小白鼠红细胞代谢产热及细胞内的ATP浓度,分别获得产热曲线和细胞内的ATP浓度数据如下,请回答:

根据上述实验设计及结果判断,该实验的目的是:研究________________________

分析细胞产热量及ATP浓度:B组产热量峰值和ATP浓度均低于A组,原因可能是:低浓度的NaF_________抑制促进)了细胞代谢中有关的酶的活性; C组产热量峰值高于A组而ATP浓度低于A组,原因可能是:高浓度的NaF____________抑制促进)了细胞代谢中有关的酶的活性,同时,由于损伤了细胞膜结构,细胞为维持正常的功能,需要消耗更多___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是( )

A. 图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

B. 白天时,两种膜上发生的生化反应可同时进行

C. 图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自葡萄糖的分解

D. 影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是

A. 图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因有可能是b

B. 在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像

C. 若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂

D. 图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:

  亲代类型

第一组

第二组

第三组

双亲全为双眼皮

双亲只有一位双眼皮

双亲全为单眼皮

双眼皮

120

120

0

单眼皮

74

112

子代全部是单眼皮

请分析表中情况,回答下列问题:

1)根据表中第____组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是____

2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a(基因在常染色体上),请写出在实际调查中各组双亲中全部可能有的婚配组合的基因型:

第一组: _______________________________________________________

第二组: _______________________________________________________

第三组: _______________________________________________________

3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一突触的结构示意图,在ad两点连接一个灵敏电流计。已知ab = bd,则分别刺激bc两点,灵敏电流计指针各能偏转( )次

A. b1次,c1

B. b2次,c1

C. b1次,c2

D. b2次,c0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图可知(

A.1可说明植物对不同无机盐的吸收有选择性,也可说明不同植物的吸收有差异性

B.1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻细胞向外排出Mg2+

C.2a点,离子吸收速率很低主要是受体蛋白数量的限制

D.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物体内核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

A.DNARNA的不同点只在于b的不同

B.DNARNA中的a表示含义不同

C.人体内的c4种,b2

D.病毒体内的b只有一种,c4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列图解,回答问题。

11A含有__________个分子B

2CA上呈线性排列,是具有__________DNA片段。

3______的排列顺序代表着E。生物的遗传性状,主要是通过B上的____传递给后代的,实际上是通过D的排列顺序来传递_____。(填题目中字母)

4)正常男子体细胞中A的组成可表示为__________,他把胸腺细胞中X染色体上某一突变C传给儿子的概率是____

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