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    人的听觉感受器位于（　　）
    A、鼓膜B、听小骨
    C、耳蜗D、半规管
    考点：人体神经调节的结构基础和调节过程
    专题：
    分析：回答此题的关键是能够识图说明耳的结构和各部分功能．耳的结构模式图：

    耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
    解答： 解：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见听觉的形成过程中，把声波信息转变成神经冲动的主要结构（听觉感受器）是耳蜗．
    故选：C．
    点评：熟知耳各部分的功能不同，要明确感受器主要在内耳中，听觉感受器在内耳的耳蜗内．结合示意图识记耳的具体结构及功能，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（　　）
    A、1．大量元素、2．主要元素、3．基本元素、4．最基本元素
    B、1．基本元素、2．最基本元素、3．大量元素、4．主要元素
    C、1．最基本元素、2．基本元素、3．主要元素、4．大量元素
    D、1．主要元素、2．大量元素、3．最基本元素、4．基本元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲豌豆表现为绿豆荚红花，乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合体．据此回答下列问题：
    （1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是
     
    ．
    （2）设绿豆荚由基因a控制，花色由基因B、b控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在
     
    代植株上出现性状分离．F2代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的
     
    ，与乙豌豆表现相同的占总数的
     
    ．
    （3）若要尽快由甲、乙豌豆杂交获得黄豆荚红花的纯合体（AABB），那么在获得F1后应采用的方法步骤是：
    ①
     

    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图．请据图作答：

    （1）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的
     
    ．对胚胎进行分割时，要特别注意将
     
    均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质，因此，胚胎分割可以看作动物
     
    的方法之一．
    （2）通常胚胎干细胞可以从
     
    中分离得到．
    （3）早期胚胎中的胚胎干细胞，不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定，还可被应用
     
    等领域．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于中耳功能的是（　　）
    A、平衡鼓膜两侧的压力
    B、把振动传送到内耳
    C、将声波转化为神经冲动
    D、扩大振动幅度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（　　）
    A、酵母菌死亡，不产生酒精
    B、酵母菌增多，不产生酒精
    C、酵母菌增多，产生酒精增多
    D、酵母菌减少，产生酒精增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关实验的叙述正确的是（　　）
    A、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，用清水漂洗已解离的洋葱根尖细胞是为了维持细胞的活性
    B、观察叶绿体的类囊体及其上分布的叶绿素：取黑藻小叶→制片→先低倍镜观察，再高倍镜观察
    C、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    D、观察细胞质壁分离时可选择叶肉细胞为材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是（　　）
    A、在体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在
    B、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方
    C、非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
    D、基因在染色体上成线性排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于造成相关实验失败的原因分析中，正确的是（　　）
    A、制作腐乳的卤汤时，料酒加的量较多，造成豆腐腐败变质
    B、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
    C、制作果醋时，通氧不足或温度过低，造成发酵失败
    D、用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足，造成洗涤效果差

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